　記不記得做學生時，常常因為考試分數不好而鬱鬱寡歡？分數不好的原因，不是自己不用功，也不是自己不會那些題目的解答，而是中了老師出題的陷阱。中文和英文課的考題一般是沒有什麼陷阱的，多數都是死記死背就會答出。只有數學題，明明會做的卻做錯了。原因就是老師會讓題目拐個彎。這一拐，就誤入歧途，跌入老師的題目陷阱之中。

　過年前本來想去看日本電影《神探伽利略》的，因為看過同名的連續劇，發覺很有可觀。兩天前去買票，都賣完了。兩天後再去買票，卻已經下片了。不可思議得很，看來我也掉進了自以為賣座電影就會繼續演下去的票房陷阱裡了。

　看不到電影，就去買本東野圭吾原著的翻譯小說來看。這一看，不得了，也掉進了小說中的殺人犯設計的陷阱裡不能自拔，熬夜來看結局。原著的書名是《嫌疑犯Ｘ的獻身》，是說一個離婚婦人和女兒在憤怒下殺了前夫，正在不知所措時，鄰居暗戀婦人的中學數學老師出現，吩咐她們只要如何如何，就不會被警察懷疑，一切就交給他來處理好了。

　這個數學老師用的方法，就是數學考題上常見的陷阱題。考生以為是幾何題，卻原來是個函數題。他設計的陷阱就是讓警察的調查方向完全錯誤。最後能破解的，卻是那個神探伽利略，亦即天才物理學家才有那樣的推理頭腦。既然計謀被識破，他便自動獻身說自己是殺人犯。因為他為了他所愛的人甘願坐牢，讓她在未來可以幸福地過活。

　但是他是個推理天才，可以設計出推理的陷阱來讓警察誤入歧途，卻忽略了感情上的一個陷阱，那就是他甘願為愛犧牲，但被愛的人卻承擔不了這千斤重擔，也願和他一起吃牢飯。推理陷阱的設計者，卻不知要面對的，是人生和感情的自掘陷阱。小說的可觀和讓人思考的，不就是人生其實處處都有陷阱嗎？