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【本報訊】（記者 覃卓嘉） 香港學生的數學成績一向名列世界前茅，不過最新一次的「世界數學測試」結果卻顯示，參與測試的小學生無論在數學卷或解難卷上的表現均較以往大為遜色。其中在解難卷部分，達優秀成績的學生比例僅為14%，較去年同期下降24.1個百分點，數學卷的優異生比例為22%，亦減少9個百分點；而中學生數學卷的擇優比率也大跌26.3個百分點。負責測試的學者指出，由於參與是次測試的學生人數大增30%，拉低了分數平均值，而香港測試尚未成熟，兩年數據難以作直接比較。教育界則指是次結果響起了警號，有關方面應深入研究原因。
科技大學昨日公布最新一期的「世界數學測試」成績，測試去年11月於科大及多個測試中心舉行，分為小學組及中學組，每組再分數學及解難卷，共有逾2,280名學生參加。
小學組不合格比率急增
測試結果顯示，在8至11歲的小學組別中，在數學卷及解難卷中取得優等成績的學生分別為22%及14%，較去年同期急降9及24.1個百分點；而兩個測試內容上，「良好」比率亦比對上一年減少1.3及5個百分點；同時「不被評級」(即不合格)的比率則急增，數學及解難卷分別上升8及14.1個百分點，成績明顯大倒退。
中學組(12至14歲)方面，是次數學卷及解難卷上的優等比例也減少了26.3及2.3個百分點，分別為32%及26%。負責分析結果的科大數學系副教授蔣翼邁指，港生在是次測試中的整體成績不如以往，在不少分項測試項目中成績均比去年低。但他補充，由於是次測試的學生人數大增30%，拉低了分數平均值，而且現時只得兩次測試的數據，資料不夠全面，不應直接比較。
英華小四資優生獲雙優獎
教育行政學會副主席李少鶴則對是次測試優良率大跌感驚訝，他指是次結果已響起了警號，若情況持續，便要研究引起有關問題的原因。他認為近年教改重視培訓學生中、英文等語文能力，個別人或對整體數學及解難能力有所忽略，建議學校日後亦要加強學生相關的訓練。
不過，是次測試中亦有年幼資優生表現出色，英華小學小四學生潘詠曦是測試中年齡最小的一位，但在數學卷及解難卷中都取得雙優成績，獲「年級最小雙優生」獎。潘母透露，兒子自小對數學及文字具有極強的敏銳性，「別人看電視時都留意畫面，他卻主要留意字幕，尤其是當出現一些數字字幕時，他時常會有很多問題請教我們」。
因成績優異，潘詠曦完成小一後便跳級至小三，如今不僅數學科，中、英文科成績亦是「頂呱呱」。但潘母坦言，不打算讓孩子再跳級，因現時香港對在小學培育資優生的資源不足，擔心兒子得不到足夠支援。
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