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【本報訊】(記者 歐陽杏櫻)《禮記》有云:「學然後知不足,教然後知困」,作為校長的嚴志成及老師的李偉雄,為了迎接新世代學生的「挑戰」及配合工作需要,一直堅持進修,兩人均已取得3個不同科目的碩士銜。前者正修讀博士,快將擁有第12張專業文憑或證書;後者則幾乎讀遍全港8間資助院校,家中藏書達10,000本,說他們學富五車,並不為過。
聖公會陳融中學校長嚴志成是終身學習的「人辦」,他今年40多歲,從事教學近20年,期間一直進修,除了本身的學士學位,再先後取得3個碩士銜、1張深造文憑、1張教師證書,另有5張不同種類的證書,包括讀課外活動、家長教育等,其中性教育證書有2張,分別於95年及07年完成,目的是要吸取新知識與時並進。現在他正修讀教院生命及價值教育博士,將擁有第12個資歷。
熱愛閱讀 家中藏書萬本
直至目前為止,他半生人在教書,但幾乎一輩子都在學習,難怪他也笑言自己對知識的追求已達狂熱程度。他指讀書最重要懂分配時間,首要完成緊急工作,再作其他安排,他為人甚有條理,在他帶領下,學校3年前已編好2013年校務時間表。
至於在福建中學(小西灣)任教中史、通識等科的李偉雄,本身在浸大完成歷史學位課程,今年40歲出頭便已擁有3個碩士,另有1張教育文憑、1張專業文憑及3張證書,達9項專業資歷。自小對任何事也充滿好奇的他,熱愛閱讀,家中藏書達10,000本。他指未來擬報讀中史或人類學博士課程,「要開創讀遍本港8所大學的壯舉,體驗各校學習氣氛」。他指即使將來退休了,也要終身學習。
政府取消資助 收生學費齊增
老師工作繁重,經常要開會,李偉雄表示,上課與開會,若兩者要取其一,他會以工作為重,「讀書除了要懂分配時間,亦要有心理準備,應付增加的工作量,曾試過在學校開會至晚上7時,要趕返大學presentation(做簡報),當時只預備了15分鐘就present」,幸好早有準備,表現未受影響。
他憶述進修市場近年變化很大,早年入讀碩士課程時,由於屬政府資助,學生人數有限,每班約20人,自2000年取消資助後,大學開辦更多課程,收生人數大增,1班現時可達100至120人,師生互動減少,學費亦水漲船高,「以往碩士課程每年2、3萬元,現已增至每年5萬多元」。
聖匠中學藝術科主任曾憲汶,自港大環境科學理學士畢業後投身教學,先後已完成浸大教育碩士學位、西洋藝術高級文憑、音樂教育文憑,以及訓導、輔導、戲劇等證書課程,現時正修讀浸大音樂碩士,未來更希望挑戰大學中醫課程。
進修所得的知識讓她於學校盡展所長,包括協助學校於新學年開設初中視覺藝術科;她亦要推動校內各項課外活動及鼓勵學生參加各種比賽,讓其擴闊眼界,並把握機會輔導學生,讓學生改掉壞習慣。由於她與大學有很多聯繫,故亦會充當學校與大學的橋樑,有時會邀請大學學者擔任學校科目的顧問。
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