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吳康民
上月參加了華南理工大學香港校友會成立四十周年盛會，筵開多席，方才知道華南理工留港校友的眾多。我畢業於解放前中山大學的工學院，解放後院系調整，中大工學院與廣東其他理工科院校合併成華南理工學院，後升格成國家部屬理工大學。早年我曾回母校參加校慶活動，因工學院已撤銷，座談會時把我這個化學工程系的畢業生，編去化學系的一組。但在學時工學院院址與理學院相隔甚遠，師生來往不多，因而在場全無認識者。後來有人勸我不如參加華南理工大學校友會，但我畢業時理工大學尚未誕生，身份便頗尷尬，此後不了了之。
當日慶典，理工大學校友演出多項文藝節目，有的在學學生還是從廣州專程前來。
我正驚嘆何以理工大學學生有如此高的藝術水平，坐在我旁邊的校友會會長倫志炎兄說理工大學設有藝術學院，演出者正是藝術學院的師生。
這使我十分驚訝，藝術學院怎麼會設在理工大學之內？雖然我一貫主張，理工科學生應該具有一定的文學和藝術修養。
是的，一個科學家或工程師應具有創意和藝術思維。過去我就讀時工學院有建築工程系，那些同窗要上美術課，美術設計課，也有野外寫生。建築與藝術分不開，這個我懂。但一家理工大學中設藝術學院，使學理工的和高雅藝術有親密接觸，這就大出我的意料了。
但這是正確的，常年的藝術薰陶，顯然能提升各類理工科學的創意能力，使他們不只是一個工匠，一個技術員，而是一個有創意的新型科學家和工程師。
光是在理工大學中設立個別藝術科目，顯然是不足的，有一個藝術學院，對整家學校的滲透力就強得多了。
十年前，華南理工大學就已經成為全國首批的「大學生文化素質教育基地」之一，三年後，該校又把藝術系升格為藝術學院。據說不久前，該院的交響樂團還首次到首都國家大劇院演出呢。
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