把脈香港：教協激進路線的慘敗

徐　庶

　教協最近相當激進，要發動會員在香港的中小學進行「人權教育」、「民主教育」，鼓勵青年學生反對「國民教育」，防止洗腦。第一招，就是成立「維權基金」，介入內地的政治，要為毒奶粉受害人索償、要為趙連海伸冤，要讓趙連海案作為通識教育的教材，教協提供各種電子教材。第二招，教協上周末舉行了全港性的「鳴冤」大行動，動員教師、家長、學生參加，並且要求全香港的汽車司機同時鳴號參加云云。

　教協馮偉華、張文光之流，費了九牛二虎之力，到處拉人參加，但參加人數冷冷清清，主要是民主黨、公民黨、社民連立法會議員以及一些示威常客，號稱有150人，而參加的教師、家長、學生寥寥可數。市民聽從教協號召響號示威「鳴冤」者更是沒有。教協是太激進了，所以追隨者寥寥無幾。

　教協有會員八萬三千多人，如此隆重動員，居然連零頭也拉不到，究竟出了什麼問題？是否如教協頭頭所言，教協會員這麼多，可能被共產黨滲透了？

　絕對不是，而是因為馮偉華這個新頭頭太激進了。既搞街頭政治，又直接介入內地的政治，干涉內地的司法運作。不少家長問：「會唔會玩出火，國民教育讓學生有機會回到內地，了解國情，擴闊視野，增長見聞。如果身為教師，傳授反對內地法院的意識，並且教導學生如何抗爭，那就相當危險。假如帶學生返內地，玩埋拉橫額，咁點算？這是政治污染教育了。」

　教育專業人員協會，教育是本職，是專業，本來教協的責任，就是提高教師的教學水平，致力專業培訓，做出自己的貢獻。想不到激進的頭頭，放棄正經業務，熱衷於搞政治鬥爭和街頭集會活動。這自然是多數教師會員、家長難以認同的了。

　教協激進的路線，脫離了教師，脫離了家長的認同，脫離了港人希望和內地教育界友好交流合作的大潮流。

　趙連海事件，他本人希望保外就醫，現在已經獲得自由，事件已經了結。任何人都該尊重他本人的抉擇。在香港搞一些街頭活動，能否改變法院的判決？兩制之間互相干預司法制度，是否違反了當初港人希望實行「一國兩制」的初衷？把小學、中學的學生也拉到趙連海案中，作為鬥爭的工具，是不是手段太下三濫？馮偉華不如去競選「支聯會」主席算了。