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楊振耀
朋友的太太在悉尼一家私立學校當教師。學校位處郊區一個小城鎮，鎮上沒名勝古蹟，但問到這所寄宿學校，則無人不曉。學校環境優美，甫進校門迎面而來是一個標準草地足球場，沿球場有緩跑徑，旁邊還有練習跳遠的沙池。汽車再往前駛就見到教堂，教堂左面是音樂演奏廳而右面就是行政樓。上課的課室分散在行政樓後面，再往後走去則是泳池與多個網球場。整個校園的面積，少說有大半個維園般大。
不過朋友說近日校內出現了一個怪現象，就是每天黃昏過後，都有人進入校內放狗及散步，甚至攜同年紀較小的孩童，利用跳遠沙池玩堆沙遊戲。雖說偌大的校園放著不供人用實在浪費，但說到底學校也是私人物業範圍，擅自闖入總有問題。過往因為校園實在太大，而且常有學生出入故只會在入夜後校門才上鎖。但因為近日實在太多外人「到訪」，校方迫不得已要討論平日也許實行門禁。這樣自然引起學生或家長們的微言。究竟這些不請自來的人來自何方？原來年多以前學校東北角的兩間獨立屋易手，兩幅地合併起來發展，合共建成了接近三十個獨立的住宅單位。單位甫落成，就給來自亞洲的寄宿生家長集體購入。明顯是貪圖地利，讓家長可以更親近宿生。問題是家長或許以為子女在學校寄宿，等同自己也可以自由享用校內的設施，又或者反正校門沒上鎖就可以隨時自出自入，多少影響了校內的安寧。
行文到此，讀者大概也估量到那批家長的來歷。總以為國人要出國面向世界，就要有面向世界的準備。自認合理可行的一套，並不放諸四海皆準。
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