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■江啟明畫集《明刀明窗別冊》。
藝術是歷史文化的一面鏡子，本地資深藝術家江啟明花了幾十年時間，以一支鉛筆將香港的街道、建築、交通工具記錄在紙上。這些珍貴的圖畫不僅是當代藝術的剪影，更是重要的歷史文化遺產。
今年他年過七十，但依然精神抖擻，最近他推出新書《香港．舊事重提》，又在香港浸會大學舉行畫展「蛻變與新生：江啟明筆下的香港百景」。筆者數年前和他有一面之緣，今天再看見他，問候幾句後，他便笑著說：「我是不是老了很多，不對，應該是年輕了很多。」不要看他「一把年紀」，他其實風趣幽默，很愛開玩笑。 ■文：盧比卡
江老師是香港土生土長的藝術家及美術教育家，50多年來醉心於繪畫創作。展覽會開幕當天，他的學生、畫友、朋友、粉絲等皆到場支持他，不少人更當場買他的新書，嚷著要他簽名。
把歷史用筆勾落紙上
江老師幾十年來與繪畫分不開，他用筆將香港的景、人、事勾勒於紙上，成為相片與文字以外，香港歷史的另一個載體。「我是土生土長的香港人，是本地第一代畫家，希望以香港人的眼光、風格畫出本土的特色。」江老師走遍香港，比誰都清楚這個地方的變遷。憑著敏銳的洞察力和廣闊的視野，明白「城市變化原是永恆，人寰轉變原是平常」的道理。在他筆下，香港是一塊眾生相畫板，一幅幅速寫掃描拼湊出一個個香港故事。
訪問江老師最大的得著是凡事不能看表面，要用心去感受事物當中的靈韻。他說話時眼神專注，但其實飽受病魔困擾，左眼失明，右眼也僅餘四成視力。「可能是上天罰我。」江老師笑容可掬、幽默地說。
江老師年少家貧，讀到中三便停學。他說讀初中時，有一天美術老師「的」了他見教務主任，在一眾老師面前問他：「江啟明，你承不承認我是你的老師？」他鐵青著臉，連忙點頭說承認，老師即說：「好！這樣我就扣你一分，你本來拿一百分的！」
自學成才的江老師未「正式」學過繪畫，雖然他在香港美專讀了一年，但以寫生自習為主，畫室就在街頭巷尾、樓梯口和渡輪上。為了生計，他教畫畫教了幾十年。他在93年開始全力投入創作，「之前有家庭負擔，要以教畫畫來維生。太太過世後，我才了無牽掛，開始到世界各地遊歷。」他當時已過60歲，卻與其他年輕人結伴到黃河源、白朗峰等地冒險，感受世界各地的文化及景色，追求「屬靈」的創作──了解世界文化、歷史遺蹟及中國人掛在口邊的「禪意」。
然而，2005年他右眼突然受細菌感染發炎，眼前漆黑一片。「我去東區醫院求醫，忽然聽到有人叫了一聲『江老師』，原來那個醫生是我的學生，我才安心下來。」經治療後，右眼只餘七成視力，為免被色彩刺激眼球，江老師只好停畫水彩畫，閒時以一支5B鉛筆畫素描。不過，上天似乎有意和他作對，一兩年前右眼再發炎，現時視力只有四成。「可能上帝覺得我畫夠了，要我收山。」
自學的畫畫方法
和江老師訪問的時間很愉快，因為他有說不完的話，從他個人的故事、香港歷史，到畫畫心得，都可以說上半天。「孩提時代我已開始畫畫，經常蹲在街頭寫生，想當年中環的建築物不超過10層樓高，簡單的線條已足以表達樓宇的美感。」今天的江老師已滿頭白髮，他指現在樓宇高了、街道窄了，繪畫困難多了。「現在去中環寫生，一來人多擠迫，二來容易被車撞倒，要挨著牆壁、抬頭望向對面馬路的屋頂，整個畫面都變了形，唯有靠經驗，想像自己後退數十米，才可畫出正常的畫面。」
「當年街道沒有椅子等公共設施，寫生只能蹲在路邊，但蹲久了腳會震。」他指那時交通仍未發達，乘巴士往新界需要很長時間，加上家境貧窮只好留在市區寫生，因此早期的寫生作品甚少出現新界的景致。工具方面，只能選用平價的畫紙和畫筆，必要時只能以技術搭救。「西方寫生用很多不同深淺色的鉛筆，但我一支鉛筆走天涯，靠力度控制深淺色效果。」
數十年的寫生經驗為他打好基礎，70年代當藝術教育普及後，他便開班教授街道寫生。老師指西方寫生很著重線條和明暗效果，他便參考中國畫「留白」等表達手法，開創個人風格。
江老師指，要畫得一手好畫並非單靠勤力和腦力，還要學識廣博。「畫家是歷史文化的記錄者，以畫筆將過去演繹出來。」他將繪畫比喻成交響樂，「骨子裡有文學、音樂或心理學等知識，揮筆時便有如運用多種樂器，奏出不同的樂曲和調子。」
香港的那些年
對於古蹟保育，江老師也有其見解。「我反對後生仔說甚麼都要原址保留，香港地少人多，移山填海是必然的發展，是否保留應考慮藝術和代表性。」他指，當年愛丁堡廣場附近建滿具殖民地特色的樓宇，建築群一直延伸至舊滙豐銀行及堅道教堂。「它們是一個整體，其餘部分既然都沒有了，單單原址保留皇后碼頭又有甚麼意義？」
「香港島哪一條街不是填海得來的？荷李活道原本是海皮，經歷多次填海才擴展至今天的國際金融中心，香港就是這樣發展出來的。」他表示，早年中區是洋人居住及政治中心，政府分別在東西邊設置金鐘和西營盤兵房，畫家不能隨便到那裡寫生。「後來放寬了規定，我去中區一座樓宇寫生，發現裡面有女子按著窗口鐵欄望著我傻笑，後來才發現那幢官方建築物成為了瘋人院。」近年保育人士投訴太平山的植物被樓宇遮蔽，老師卻指，太平山由火成岩組成，原本就沒有太多樹木，只是大家沒注意。
香港發展一日千里，昔日的鄉村風貌、傳統建築及街道小巷，隨著城市擴張而逐漸消失，江老師選擇用畫筆記錄下這些珍貴的歷史記憶。香港的每一個角落，不論繁忙鬧市還是新界鄉郊，他都曾駐足寫生，為我們舊日的足跡留下印記之餘，也表達了他對這個城市的深摯情懷。他的畫作親切動人，喚起年長觀眾對昔日歲月的懷緬；也讓年輕一代了解香港不同年代的轉變。
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