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潘國森
近幾年較多關注香港的廣府話教學，常有讀者來信詢問怎樣學廣府話，以及不同拼音方案的優劣。學習一門不是自己母語的語言，最重要是爭取機會聆聽，聽熟了再學講，然後有精通這門語言的人糾正錯誤，三者缺一不可。
拼音方案無所謂好壞，只有方便與麻煩的差別。許多語言學家過於拘泥學術上的完美，要創製出一種無懈可擊、完全科學化的系統，這樣就忘記了創製拼音方案的初衷，那是為了普羅大眾學習方便呀！所以應該由語言學家、語音學家遷就婦孺小市民，不是要讀書不多的人反過來遷就大學者。
最近，潘某人想通了。最適合供沒有基礎的「語言用家」學習的辦法，必然要有這些重要條件：（一）有人示範讀音，（二）拼音方案容易掌握。所以潘某人「試教」了這個「速成課程」，剪輯成二十二條短片，每條約十分鐘，合共不足四小時。將會陸續放到互聯網上去（網址：http://www.youtube.com），讀者如有興趣可到潘某人的帳戶（poonsam12）訂閱，輸入「潘國森」三字的關鍵詞亦可找到這些影音片段。
這次選用的拼音方案，可以說是「三及第」。拼音符號主要借用香港語言學學會的「粵語拼音方案」（簡稱「粵拼」）。此外附加粵劇劇作家陳卓瑩先生編的粵曲用韻，以及潘國森整理的廣府話聲母。
單元音有麻花韻、賒借韻、依時韻、禾多韻、扶孤韻、書娛韻。複元音有埋街，曦微，裁開，陪杯，雞啼，追隨，優遊，逍遙，勞高，咆哮等韻。鼻音韻尾的有闌珊，民親，田邊，寒安，盤寬，圓圈，遵循，慚貪，琴心，添奩，棚撐，能登，英明，康莊，農工，靈釘，強疆等韻。促音韻尾（入聲字）的有八達，佛骨，熱烈，割渴，活潑，月缺，律出，臘雜，執拾，獵涉，白黑，勒德，力敵，落索，綠竹，劈石，芍藥等韻。還有不成韻部的「靴」、「掉」、「唔」、「吳」四個韻。
至於聲母，則是借用古名的幫（b）、滂（p）、明（m）、非（f）；端（d）、透（t）、泥（n）、來（l）；精（z）、清（c）、心（s）、喻（j）；見（g）、溪（k）、影（0，即零不是英文的o）等。再加上潘國森杜撰、廣府話特有的丫母（ng）、君母（gw）、坤母（kw）、溫母（w）。
這樣事情就好辦了！
「文」屬「明母、民親韻、陽平聲」。「匯」屬「溫母、陪杯韻、陽去聲」。「報」屬「幫母、勞高韻、陰去聲」。「琴」屬「溪母、琴心韻、陽平聲」。「台」屬「透母、裁開韻、陽平聲」。「客」屬「匣母、白黑韻、中入聲」。「聚」屬「精母、追隨韻、陽去聲」。
這樣尚算精準而不太複雜。
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