檢索: 帳戶 密碼
文匯網首頁 | 檢索 | 加入最愛 | 本報PDF版 | 繁體 | 簡體 
首頁 | 要聞 | 香港 | 內地 | 台灣 | 國際 | 評論 | 財經 | 地產 | 投資理財 | 教育 | 副刊 | 娛樂 | 體育
2012年10月3日 星期三
 您的位置: 文匯首頁 >> 新聞透視眼 >> 正文
【打印】 【投稿】 【推薦】 【關閉】

孩子的天梯:邏輯數學智能大解構


http://paper.wenweipo.com   [2012-10-03]     我要評論

 今期開始為大家深入講解多元智能中的不同項目,首先由邏輯數學智能說起。顧名思義,邏輯數學智能主要涉及數字、推理、運算的先天能力,但不止於此。此智能的基礎被定義為有效運用數字和推理能力,也就是在數學上普遍需要使用的能力,包括計算、分類、分等、概括、推論和檢定假設的能力。

 其次,此智能包括對邏輯方式和關係、陳述和主張的敏感性。有些人思路很清晰,做事較有條理,往往能夠在雜亂無章、錯綜複雜的事物中找出慣性或因果關係,甚至將事物簡化,就是因為他們擁有不錯的邏輯數學智能。

理性心細效率高

 邏輯數學智能較強的人明顯較為理性,且做事很有步驟。對學習來說,此智能較強的人有絕對優勢,一來香港的課程內容偏重邏輯思考,二來在學習中注重思考分析,絲絲入扣的思考模式總會得著更多。與此智能較強的人共事工作,也不失為好事,正因為理性的性格特徵,加上心思細密,他們的辦事效率會較高。只是可能處理事情上有點計較或急功近利,也缺乏適當的感性,有時甚至會因考慮太周詳而錯失機會。若你的強項是邏輯數學,最好培養宏觀思維,配合本身的細微分析能力,那將會令你的發揮恰到好處。

 8大智能範疇只概括歸納人類的智能,然而每項智能均可延伸至更詳細的核心智能。邏輯數學智能就主要涵蓋了思辨能、歸納能、演繹能、運算能及實驗能等。思辨能是指將事物概念化,並且有邏輯地分析問題,找出人、事、物之間因果關係和連結的能力;歸納能是可以概括陳述事實要點,或列出彼此間相關與重點的能力;演繹能乃關於邏輯性、系統性和順序性,是有效運用推論和假設的能力;運算能代表加、減、乘、除等複雜的運算能力及心算速度;實驗能則涉及測量、歸納、分析事物及檢定的能力。5項核心智能主要將邏輯數學智能分析得更細緻,這有助更準確分析每個人的邏輯數學智能。

 ■鄭雅迪(Athena Intellects)

andy.cheng@athenaintellects.com

(標題和小題為編者所加)

相關新聞
臨時校舍問題多 理大趕裝修凌亂 (2012-10-03) (圖)
各校籲學生聯絡跟進 (2012-10-03) (圖)
城大三女生挑戰中譯《死海古卷》 (2012-10-03) (圖)
國家節日觀念弱 促加強國史教育 (2012-10-03) (圖)
校園放大鏡:「麗澤之聲」賀新校舍 (2012-10-03) (圖)
孩子的天梯:邏輯數學智能大解構 (2012-10-03)
比成人更不開心 港童愈大愈難捱 (2012-09-28) (圖)
教局擬4招助少數族裔學中文 (2012-09-28) (圖)
「有機上網」周年 惠2.4萬基層家 (2012-09-28) (圖)
嶺大專組查社區學院超收 (2012-09-28)
校園放大鏡:曾璧山學校甜蜜賀中秋 (2012-09-28) (圖)
匯知開學慶創校10周年 (2012-09-28) (圖)
好書說不完:《大夢》──舊去新來 (2012-09-28) (圖)
《香港散文典藏》系列 (2012-09-28) (圖)
中華書局總編輯李占領點評 (2012-09-28) (圖)
徵稿啟事 (2012-09-28)
白皮黃心迷粵曲 洋青港尋中樂夢 (2012-09-27) (圖)
余濟美掌中大聯院 倡推包容創新 (2012-09-27) (圖)
教協屈教局蒐料侵私隱 (2012-09-27)
黃仁龍許鞍華等 獲頒嶺大榮譽博士 (2012-09-27) (圖)
【打印】 【投稿】 【推薦】 【上一條】 【回頁頂】 【下一條】 【關閉】
新聞透視眼

點擊排行榜

更多 

新聞專題

更多 
2020-2021年度財政預算案 
2020年兩會 
2019全國兩會 
「逃犯條例」修訂 
亞洲文明對話大會 
首屆粵港澳大灣區媒體峰會 
建國70周年 
施政報告2019 
新型冠狀病毒肺炎疫情 
基本法30周年 
四十不惑 
駐港部隊軍營開放日 
科創潮流音樂嘉年華 
拘捕黎智英 
香港教育高峰論壇