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■陳玉樹指，希望於區內進一步推廣博雅教育。 香港文匯報記者劉國權 攝
——陳玉樹：首校達「4年全宿」 盼發揚博雅教育
香港文匯報訊（記者 劉景熙）大學「三改四」，翻開本地教育歷史新一頁。8大資助院校中「校園最小、人數最少」的嶺南大學，在學制改革中呈現出「小即是美」的優勢。該校致力保持緊密師生互動，在「三改四」下，學生只微增300人，令軟硬件配套更有效到位。嶺大校長陳玉樹接受專訪時指，受惠規模小的博雅教育模式，該校今年將可為學生提供「4年全宿」，為首所達此目標的大學。同時該校現有全港最高的逾五成本科生境外交流比率，期望3年內增至七成。另為加強國際接軌，嶺大早前成為亞洲首間「世界博雅學府聯盟」成員大學，希望於區內進一步推廣博雅教育。
陳玉樹回想籌組「三三四」時，大學早與教資會達成共識，維持小校園格局，在年級增加三分之一的情況下，每年收生人數卻減少，令全校學生只由2,300人微增至近2,600人；教師也只需略增20多名。相比部分院校於「雙軌年」下軟硬件配套未盡妥善，他形容該校情況非常成功，「我們學校增加人數少，當然順利了！」
嶺大素來重視博雅教育與人文學風，陳玉樹認為，四年制賦予學生有更多空間探索生命，與該校辦學精神相當吻合，表示十分歡迎。四年制更能讓師生和同儕間關係更緊密，有利博雅教育強調的人格教育，「以生命影響生命」。
境外交流比率冠8大
換一個現實角度考慮，人數少亦令學生所獲資源更易有效增加。陳玉樹稱，嶺大近兩年將合共新落成4幢新宿舍，宿位由原先1,500個大增八成，至逾2,700個，今年將成為全港首間達到「4年全宿」的大學。而嶺大目前已有五成學生在學期間能到境外至少作一學期交流，比率屬8大中最高。
社交津貼鼓勵接觸外地生
提到學生交流，陳玉樹特別提到大學國際化的重要性。他指現代社會要求具備廣闊視野的人才，學生要從在學時期便開始培養。培養廣闊視野其中一個最好方法，便是接觸世界各地同學，從日常生活中了解不同國家的文化背景。校方為此做了很多工夫，希望慢慢建立親切友善的國際化氛圍，例如提供「社交津貼」，讓學生與非本地生一同行山、用膳等，又在安排入宿時詢問學生是否願意與外來生同房。
加入世界博雅學府聯盟
嶺大採用的博雅教育（Liberal Arts Education）模式，近年受各地高等教育界熱烈討論，包括內地、台灣以及多個亞洲地區，部分高等院校開始引入有關元素，或於個別學院推行博雅教育。陳玉樹指，為加強國際聯繫，大學去年加入世界博雅學府聯盟（Global Liberal Arts Alliance），與全球各大洲14個國家另外25高等院校成為結盟夥伴，亦為聯盟中首所來自亞洲的大學。他表示，此舉既能與夥伴院校加強聯絡，安排更多國際交換生名額，期望學生境外交流比率3年內提升至七成；亦可結合志同道合的院校，一同於國際特別是亞洲區推廣博雅教育。
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