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香港文匯報訊（記者 歐陽文倩）早前申訴專員公署提出，就教育局應否公開教師註冊名單作主動調查，引起學界關注。教聯會的最新相關調查發現，73%教師並不願意將個人註冊資料公開予公眾查閱，71%教師反對公開教師註冊名單，另有逾八成教師認同教育局現時對教師註冊資格的管理措施，並認為當局處理公開教師註冊資料的做法合理。
教聯會於11月向全港中小學及幼稚園發出問卷，其收到240份教師代表回應。結果發現，77%受訪者表示，現時教育局教師註冊資格措施，包括規定申請者須申報所有刑事犯罪紀錄、並授權校方向警務處查核有關資料已經「足夠」或「很足夠」。逾七成人不支持亦不願意將個人註冊資料公開予公眾查閱，其中基層教師的比例更高達八成，校長或副校長級受訪者的反對比率則為55%。
至於支持或反對的理由方面，反對公開教師註冊名單的原因，依次為「侵犯教師私隱」（87%）、「公眾沒有查閱教師註冊資料的必要」（58%）、「現時教育局的監察機制行之有效」（38%）；支持則認為有關做法能「確保學校不會聘請違法及失德的教師」（93%）、「釋除家長疑慮」（59%）、「公眾有知情權」（43%）、「其他專業界別已公開專業人員的註冊資料」（41%）。
問到若公開註冊名單，當中應披露甚麼資料，有61%教師認為應公開教師的中英文姓名，表示應公開教師註冊類別及註冊編號的教師分別有45%及42%。
教聯會倡申訴專員公署尊重意向
教聯會表示，調查反映教師對公開教師註冊名單疑慮甚多，建議申訴專員公署尊重同工意向，讓業界與社會人士能就此議題深入討論，並爭取各方共識。該會指，對日後公開教師中英文姓名及註冊編號持開放態度，但其他資料如任職學校類別、職級等則反對公開。
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