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■姜紅升在擺滿學員畫作的畫室。 周方怡 攝
「當看到那些外國留學生，畫出第一片濃淡相宜的牡丹花瓣時，流露出的那種陶醉，對我自己來說也是一種享受。」今年48歲的姜紅升三年前辭掉英語教師的職務，創辦了公益性質的紅牡丹書畫國際交流社，專門輔導外國留學生學習中國書畫。從2012年至今，他作為全職的「文化義工」，已輔導了95個國家和地區逾2000名外籍人士。■香港文匯報記者 周方怡 寧波報道
姜紅升是浙江衢州人，1990年畢業就從事英語教學工作，他一直對書畫充滿興趣，通過向名師學習，贏過全國大獎，還成為了一間書畫院的特聘畫師。
2001年他來到浙江寧波一所高中任教，有次姜紅升為幾名德國交換生展示創作「國花」牡丹，絢麗的顏色讓這些德國學生入了迷。她們說：「This is what we really want in China .（這就是我們在中國想要的。）」自此，教授外國留學生中國書畫的念頭，就在姜紅升的心裡種下了。
讓洋人了解中國文化
一年後，姜紅升又為45名德國交流生輔導中國書畫，活動大受歡迎。姜紅升通過這兩次經歷感到外籍人士渴望了解中國文化，但是寧波很少有這方面的培訓機構或公益組織。姜紅升經過5個月的深思熟慮後決定辭職，開辦一個輔導外籍學生的公益書畫社。他的妻子龔春芳是醫務工作者，當她聽到丈夫的決定後感到猶豫，當時他們都有穩定的工作，他們也不是那種勇於冒險的人，但看到丈夫實在是太喜歡，就下定決心幫着丈夫一起做。
2013年10月，姜紅升毅然辭職，辦起了紅牡丹書畫國際交流社。他說，之所以取名「紅牡丹」是因為牡丹是中國國花，代表着幸福吉祥，這麼一個充滿詩情畫意的中國元素，要展示給世界，而且書畫社的每一位學員都是從畫一朵牡丹開始。其中的「紅」字，不僅是中國的顏色，而且自己名字裡也有「紅」字，代表着傾入的心血。但是，書畫社創辦沒幾天，經費馬上成了頭號問題，沒有經費就無法購買繪畫材料。這時寧波鄞州區民政局雪中送炭，給了4萬元人民幣創投資金。此外，寧波大學園區圖書館也免費為他提供了教學場地。姜紅升說，圖書館提供了許多珍貴的畫冊，政府也幫了很大的忙，不僅是物質上的，精神上也是一大鼓舞。
香港師生成首批學員
經費的問題在多方努力下解決了，可是最重要的學員還沒着落，為了招收學員，姜紅升跑遍了寧波所有有外籍師生的學校，去宣傳自己的公益理念。他先後6次找到寧波諾丁漢大學國際交流中心的負責人。最終，該負責人被他的執着打動了，派了兩名留學生來體驗。終於，2013年3月「紅牡丹」正式開課了，而香港金文泰中學的師生成為了第一批學員。原來香港金文泰中學是寧波李惠利中學的姐妹學校，而「李中」的毛建平校長曾與姜紅升一起共過事。在毛校長的牽線搭橋下，由香港金文泰中學副校長邵錦嫦帶隊的20餘人來到了「紅牡丹」體驗書畫創作。
由於是第一次開班授課，姜紅升也是有些緊張，早早準備好筆墨紙硯。整個過程都用英語教學，姜紅升說，學生們在學畫時，校長可能還有些害羞不肯下筆，但是一小時後，發現弟子們一幅幅作品創作出來，邵校長也有些手癢，主動提出來也要畫上幾筆，結果畫得非常漂亮。從此以後，紅牡丹書畫社一炮而紅，收不到學員的尷尬也結束了。「『紅牡丹』，經由香港，走向了世界。」姜紅升興奮地說。
經過近三年的開拓，姜紅升已經得心應手，每次兩小時的課程，全程英語授課、講解生動，學員在「紅牡丹」學習三四個月後就能畫一幅完整的牡丹圖。一些學員還開始嘗試中國山水畫、中國書法。
姜紅升說，新的一年「紅牡丹」也將開展更多的活動，準備帶領學員到洛陽去看看中國最好的牡丹。書畫社還將面向更多的人群，除了留學生，再到寧波的外籍人士和來訪學者等，逐漸把「紅牡丹」推向國際。
「很多人擔心我一個人怎麼忙得過來，過去的確是非常忙，但現在不怕了，因為我身邊有一群書畫功底比較好的外籍學員，他們成為了我最好的助教。」姜紅升說，由外籍學員和自己的同胞交流，相互學習，他們之間碰撞出來的火花更加絢爛，他們能現身說法講述自己的故事，效果更佳。
學員澳洲開班教書畫
來自澳洲的Gillian是「紅牡丹」的「國際班長」，經過一年多的勤奮學習，得到很大提升的她主動協助教學。如今，她培養的學員，也能畫出漂亮的《國色天香圖》。此外，她還先後幾次帶上筆墨紙硯，回到家鄉，為當地孩子開設「中國書畫班」，教他們學習中國書法及國畫牡丹、竹子等畫法，讓「紅牡丹花開南半球」。
這些年來紅牡丹書畫社從無到有，再到現在辦得紅紅火火，姜紅升滿懷感慨，「當初做那個決定，一點都不後悔，反而很享受這個過程。我的夫人也給了我很多的支持，除了最初在資金上的支持，現在她忙完了醫院的活就來畫社幫我。她是我最得力的助手！」
最後姜紅升認為，「當外國人真正愛上中國文化後，就不再滿足在中國書畫藝術，會對中國其它的文化產生興趣，這樣中國文化才算是真正地走出去了。『紅牡丹』就是要把外籍學生帶入到一個體驗中國文化的衝動之中。」
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