檢索: 帳戶 密碼
文匯網首頁 | 檢索 | 加入最愛 | 本報PDF版 | | 簡體 
2015年5月8日 星期五
 您的位置: 文匯首頁 >> 教育 >> 正文
【打印】 【投稿】 【推薦】 【關閉】

英文應試攻略:作文用新詞 忌陳詞濫調


放大圖片

■用「As clever as fox」形容人聰明是沒用錯,但已經過時很久,不應再用於公開試作文。 資料圖片

之前我曾經和同學討論過在作文時運用恰當詞彙的重要性。簡單來說,同學們常常有以下幾個問題:

1. 詞彙太少;

2. 運用太多casual 或 colloquial (口語的) expressions;

3. 運用太多複雜或pretentious 的詞彙 ;

4. 運用過多的clich�m。

何謂clich�m?

Clich�m,通常被翻譯為「陳詞濫調」,是指一些被濫用(overused)的expressions and phrases。那些expressions原本就是很有趣或很memorable,但亦因此而常被人濫用,最後變成為clich�m。同學之所以運用clich�m,很可能是因為自覺英文不好,希望通過背誦一些詞彙,用作爭取好成績,但運用過多的clich�m不但不能提高分數,更可能被markers認為你抄襲別人。

考評報告︰避免背誦常用片語

原因主要是讀者或markers 會覺得你毫無新意,人云亦云。另外,clich�m亦是懶惰的表現,讀者會感到作者連運用自己的文字都省過來。最重要的是,考評局每年的markers' reports 都鼓勵同學應避免背誦常用phrases or expressions,可見考評局是如此重視這個issue。

常見形容人的clich�m

1. As clever as fox.(形容人聰明)

2. Fit as a fiddle.(形容人非常健康)

用來表達不同情感︰

1. Frightened to death.(嚇死了)

2. Scared out of one's wits.(嚇得魂不附體)

其他常見的例子︰

1. Burn the midnight oil.(開夜車)

2. A coin has two sides.(凡事皆有兩面)

3. Avoid it like the plague.(避之唯恐不及)

4. Think outside the box.(另類思考)

■Dr. A. Chan

作者簡介:哲學博士,哲學碩士,文學士,英語講師。熟悉公開考試之出題模式與評分準則,任教英語。

Practice

Underline the clich�m in the following sentences. Then use specific, simple words for the trite expressions.

1. I was on top of the world when I knew I got the scholarship.

2. My suggestion is just a shot in the dark.

Answers

1. very happy.

2. a mere guess.

相關新聞
女生煉菊液殺菌 發明只為獻母親 (圖)
得獎名單 (圖)
學生選人道新聞 「台捷運斬人」居首 (圖)
中學生「十大人道新聞」 (圖)
教局辦多元出路展助中學離校生
走進世界名校:名人牛津演講 「談神論網」
大學遊蹤:東方夢工廠實習 上海「很香港」機遇多
粵普同行:「推普」≠「廢粵」共生互融通 (圖)
概念圖:推普廢粵爭議 (圖)
英文應試攻略:作文用新詞 忌陳詞濫調 (圖)
一句英文看天下:迷信科技大能 人類正變怪人? (圖)
�睆猺^萃:摸熟詞性 解決句子「長氣」
吾寫吾得:作者易「想當然」 讀者難「自行腦補」
淺談英語:市民愛夜市「趁墟」「掃街」成集體回憶
Art Talk:高中學生視覺藝術 作品集展(2014/15):追.憶 (圖)
【打印】 【投稿】 【推薦】 【上一條】 【回頁頂】 【下一條】 【關閉】
教育

點擊排行榜

更多 

新聞專題

更多