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■惲福龍笑言,自己與學生是平起平坐的,其任務是令他們將來青出於藍、更出色。鄭伊莎 攝
筏可的校長惲福龍被學生稱為「校長爸爸」,6年前出任校長至今一直是學校的「靈魂人物」。這名「爸爸」打破校長的框框,並不高高在上,學生似乎都對他心悅誠服,到底有何秘訣呢?「我經常跟學生講,我覺得自己唔叻,但我好勤力!」
勤力,是惲福龍「收服」不少問題學生的關鍵。他每天早上五點半由火炭家中出發,長途跋涉到大澳,七點就會現身校門口,向每位學生說「早晨」,「因為每一位學生都很重要。」他又經常留校工作至夜深處理校務,這些實際行動比起口號式的鼓勵,更能打動人,亦成功令很多原本對他視若無睹的學生,放下戒心,甚至一見面就叫他「爸爸」。
惲福龍笑言,自己經常要做「擦仔鞋」。只要學生有需要,他都會邀請學生到校長室,安坐沙發聊天,「我與學生是平起平坐的,我的任務是令他們將來青出於藍、更出色。」如何讓學生更青出於藍呢?他說:「我要讓他們夠勤力,就正如很多讀書叻的人,你以為他們不用讀書?錯了!他們關埋房門就背書,都是靠努力捱出來的。」他告訴學生,成功沒有捷徑。
「不是讀書材料也不是垃圾」
筏可早年一度面臨殺校,全校僅200名學生,惲福龍令學校起死回生,近年學生人數倍增至約400人。現時校內仍有不少弱勢學生,他認為「即使部分人不是讀書材料,他們也不是垃圾」,故有學生立志做廚師,他就帶學生見工應徵學徒,又有人熱衷打泰拳,他就大力鼓勵,「只要找到他們的興趣,發展下去,個個都可以青出於藍。」 ■記者 鄭伊莎
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