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2015年10月27日 星期二
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青年應做社會建設者而非破壞者


陳欣耀 九龍城區青年聯網首席會長

行政長官梁振英日前出席童軍大會操時表示,青年發展一直是現屆特區政府的重點工作,制服團體肩負茈興W教育以外的重要培訓角色,為青年人提供多元的訓練,幫助他們全人發展;同時灌輸正面和正確的價值觀,培養他們對香港、對國家的歸屬感和責任感。近期嶺大、中大出現學生會成員包圍校董會、干擾校政的事件,有學生打蚨護院校自主、學術自由的旗號,卻做破壞院校自主、學術自由的事,破壞大學的規矩,令大學政治化,不能集中精力教學育人,對於學生和社會都不是好事,社會大眾更不會認同和支持。希望大學生以個人前途、大學利益為重,盡快收手,讓大學校園遠離政爭,恢復寧靜,多做對社會有建設性的事,而非充當無法無天的破壞者。

近期因為受政治化的影響,嶺大、中大有少數大學生提出要修改大學條例,廢除特首任校監的制度,抗拒特首委任的校董,接連在校園內發動抗議示威,阻礙校董會召開,令到校董會主席人選的變更出現不明朗因素,對大學運作構成負面影響。學生的舉動造成一個觀感,就是大學的管理要由學生話事,校長、校委、校董都要向學生請示,沒有學生的同意,什麼決定也不可能成事。為了平息學生的不滿,目前嶺大、中大的校董會都作出了一定讓步,把有爭議性的問題按下不作決定,例如暫時不明確新任校董會主席的人選,但這並不能解決問題,反而會讓學生以為,只要把事情鬧大,學校的管理層就不得不低頭。如果這種風氣蔓延,日後學生不想考試,不想交學費,只要靜坐抗議,圍堵校長和校董會,學校管理層是否也要完全滿足學生的要求?

常言道,國有國法,家有家規。少數學生以激進方式圍堵校董會、用如同公審的手段強硬要求校長、校董表態,不斷恐嚇威脅若要求得不到滿足會採取更激進行動,令學校管理層承受巨大壓力,行事如履薄冰,院校自主、學術自由受到前所未見的衝擊。

去年「佔中」,示威者打荂u公民提名」、「真普選」的旗號,把香港搞得天翻地覆,一度陷入79天的無政府狀態,市民深受其害。如今,少數學生把「佔中」抗爭手法引入大學,佔據「院校自主、學術自由」的道德高地,要顛覆大學管治傳統和制度,令大學陷入沒完沒了的政爭之中,不能專注教學研究。大學無規無矩,秩序大亂,學生無心向學,以搞政爭為榮,最終受害的,還是學生自己。

大學是為社會培育優秀人才的地方,大學生應知書識禮,遵紀守法,努力從知識上、待人處事上裝備自己,為日後服務及貢獻社會未雨綢繆,多做有益於尊重法治核心價值的事,而非唯我獨尊,破壞學校規矩,漠視法治道德,製造不良的社會示範效果。包括大學生在內的青年是社會的希望,引導青年成為建設社會的棟樑,全社會都責無旁貸,除了大學之外,所有青年機構、制服團體,都應更積極耐心地做好青年工作,向青年灌輸正面和正確的價值觀,培養他們對香港、對國家的歸屬感和責任感,為建設香港和國家多作貢獻。

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