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最近和幾位朋友小聚，其中一位朋友準備進修普通話，但又不知道自己該報讀哪種課程。我作為普通話老師，當然要跟他介紹一下。但當說到需要學習多長時間，和學習一些較專業的課程時，朋友就說：「我覺得學語言，發音不一定要很標準，夠用就行了。」其他人也非常認同這個說法。
的確，香港大部分學員都有這類的想法，比如有的學員會說：「老師，我不用學漢語拼音，我只要能溝通就行了。」有的學員會說：「老師，我只學一點基本用語，其他那些，我把廣東話說歪一點點就行了。」也有同學像我這位朋友一樣，認為「夠用就可以了。」那麼，我們今天就說說何謂「夠用」，但這個「夠用」並不是指自己覺得「夠用」，而是別人覺得「夠用」。
「良好」約為三級甲等
香港的僱主在招聘員工時，往往會寫上招聘要求，對普通話的要求大致是：「略懂 / 懂普通話」和「普通話流利 / 良好」。根據專家教授分析，「普通話流利 / 良好」一般是指「國家語委普通話水平測試」三級甲等的成績，即70分至79.99分，就是學員用普通話朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見範圍，很多聲調調值不準，方言語調較明顯，詞語、語法有失誤。
從此可見，這樣的要求是一個「夠用」的要求。如只得「略懂」或「懂」水平的普通話，很明顯就已經「不夠用」了。所以，同學們，如果你們也有這種「夠用就行」的心態的話，就可以把這個考試的分數線作為一定指標，當你考到這個成績，也就表示你的普通話「夠用」了。
孔子曾教導學生曰：「取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。」如果同學把目標定得高一些，即使經過努力後還是達不到，退而求其次的結果也是不錯的。 （標題與小題為編者所加）
■吳良媛
簡介：香港普通話研習社創辦於1976年，是香港地區首個專注推廣普通話的民間團體，並致力提供各類型的普通話課程。
網站：www.mandarin.edu.hk
電郵：pth@mandarin.edu.hk
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