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■短片中，學生以歌唱形式介紹「SAS、SSS、ASA、AAS」。 fb短片截圖
循道生又唱又跳教「Side Angle Side」 短片20句鐘86萬次瀏覽
誰說學習數學一定是沉悶且了無生趣？社交網站facebook前日下午起瘋傳一條短片，片中循道中學3名中二學生以歌唱形式，配以動作介紹數學「證明全等三角形」的4項條件「SAS、SSS、ASA、AAS」（S即Side，三角形的邊：A即Angle，三角形的角）。由於歌詞和動作不斷重複，歌曲音調偏高，整體效果逗趣。不少網民大讚該校數學教學有創意，而該短片在二十多個小時內，瀏覽次數暴升至86萬次。 ■記者 溫仲綺
有關短片來自循道中學校園電視片段，前日下午起上載於該校facebook專頁「MCKLN Secrets」，影片起初先由一名學生唱出上述4項條件，隨後另兩人陸續現身並加入示範動作，3人一邊又唱又跳「Side Angle Side、Side Side Side、Angle Side Angle、Angle Angle Side」，一邊遊走校園，他們走到課室、實驗室、走廊、花園、樓梯，去到音樂室更有同學以樂器幫助伴奏。中途學生的「舞步」亦由手部動作變成腳部動作，變化多多；後來愈來愈多學生加入，片末3名學生更跳到學校禮堂，帶領全校師生一同合唱，氣氛歡樂。由於旋律單一和歌詞不斷重複「洗腦」，很快就能令人留下深刻印象。
數學老師構思 改編德國老歌
該專頁之後又介紹更多製作背景，有網民透露短片是由數學科梁老師兩年前開始構思，而歌曲旋律改編自德國組合Silver Convention 40多年前的歌曲《Fly, Robin, Fly》；有網民上傳寫上「R.H.S」的曲譜圖片，歌詞下還有正在做動作的「火柴人」，亦有網民發現3名主演學生英文名稱分別以「R」、「H」及「S」開頭，而R.H.S即是證明全等三角形的第五種條件「Right angle-Hypotenuse-Side（直角加斜邊）」，成功「集齊」全部五種的相關條件。
該影片全長約五分鐘，上載初期小部分網民意見較負面，一度有人質疑參與學生是被迫拍攝，但隨後即被一片讚好聲淹蓋。截至昨晚8時，專頁上短片瀏覽次數已達86萬次，更有逾三萬個「讚好」，有網民大讚影片用了很多不同類型的鏡頭，剪接流暢，學生大方且認真投入。「如果我DSE（文憑試）之前睇咗呢段片我數學應該有5。」
全校師生參與 校長鼓勵創意
該校主力製作短片的師生昨婉拒接受訪問，而校長黃珮儀則在回應本報查詢時指，校方素來鼓勵老師用不同的方式幫助學生學習。她十分欣賞老師和學生的創意，而這次節目由全校師生參與拍攝，為師生帶來一次愉快的體驗。
資深數學老師馮志偉認為影片內容有創意，且確對中學生學習數學概念有幫助，例如不少學生容易混淆「全等三角形」和「相似三角形」的證明，片段有助加深記憶，是「另類的教育電視」。
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