「享受幸福是需要學習的......人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略它披着露水散發清香的時刻。那時候，我們往往步履匆匆，瞻前顧後不知在忙着什麼......」這是畢淑敏作品《提醒幸福》中的一段。現今社會，要快、很忙是每個人的生活節奏，大人如此，就連每個孩子也要從小融入這樣的節奏中，日子久了，壓力就伸出它的魔爪，一步步侵蝕我們可愛的孩子，天真的小孩年紀小小就明白壓力的含意，這多麼令人心痛！那麼，我們是不是應該放鬆自己，去體會幸福的滋味，用幸福的心而不是物質，去感染我們的下一代。
我不是個樂於讀書的人，但在教普通話水平測試班的過程中，我深深地愛上了國家語委《普通話水平測試實施綱要》裡收錄的60篇朗讀作品。「一個人的一生，只能經歷自己擁有的那一份欣悅......」「讀書加惠於人們的不僅是知識的增廣，而且還在於精神的感化與陶冶......」在這些樸實而高貴、淡雅清新的文章裡，我看到了另外一個世界，在字裡行間中我被洗滌、被陶冶，我找到幸福的感覺，放開懷抱是那麼的簡單，再簡單......所以，無論大家是否有工作學習的需要，都要抽空去感受這些文章的魅力吧！
語言是需要沉浸的，不是呼之即來的，普通話就像我們的孩子或戀人，要去親近她、體會她，由淺入深、循序漸進，她才會喜歡我們，給予我們美麗的回報！
聊了我們要怎樣去找幸福的感覺，您放鬆自己，放下心中的煩惱了嗎？幸福是需要學習的，我多麼希望每一個學生能感覺幸福地去說普通話啊！今天就讓我們說好這兩個詞語吧：
幸福（xìng fú）、信服（xìn fú）。
祝各位學業進步，生活愉快！■宋好（標題為編者所加）
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