■政府在2015年及2016年施政報告中，承諾更新及增潤科學、科技及數學課程和活動。圖為其中一間開辦資訊科技增潤班的中學伯裘書院上課情況。資料圖片香港文匯報訊（記者 黎忞）本港近年積極推動創新及科技發展，而中小學的STEM（科學、科技、工程及數學）教育亦愈來愈受重視。教育局昨日公佈《推動STEM教育─發揮創意潛能》報告，詳列當局在諮詢後對中小學推動STEM教育的一系列最終建議，包括更新科學、科技和數學教育學習領域課程，推廣以學生為本的教學法。此外，當局亦建議在小學引入電腦編程的教學內容，並同時支援學校在整校課程規劃和與相關組織協作，又會為學校和教師提供支援和交流等。
政府在2015年及2016年施政報告承諾更新及增潤科學、科技及數學課程和活動，強化教師培訓和加強STEM教育工作，並鼓勵學生修讀STEM相關學科。去年11月，教育局就發佈的STEM教育諮詢文件，向學校和不同持份者收集意見，昨日終於公佈推動STEM教育的六項最終建議。
推六項「終極」建議
教育局發言人表示，持份者普遍認同STEM教育的目標，包括提高學生對STEM相關範疇的興趣、增強他們綜合和應用知識與技能的能力，以及培養他們的創造力、協作和解決問題的能力。
六項最終建議包括：更新科學、科技和數學教育學習領域課程，相關指引於2016/17學年推出，而由初小至高中的各科科學、數學、科技教育等的更新課程亦正分別進行檢視、試用和實施。在推廣以學生為本的教學法，當局建議在小學引入電腦編程。
為支援學校在整校課程規劃和與相關組織協作，加強為學生提供優質的學習經歷，當局將繼續支持和與其他機構、團體合作舉辦STEM活動和比賽。
報告又提到，當局會為學校提供學習領域為本和跨學習領域的資源，以加強STEM的學與教，並提供額外資源支援照顧校本需要，包括當局在今年3月向小學發放推動STEM的一筆過津貼，未來會探討向中學發放類似津貼。教育局已製作兩輯有關推動STEM教育的教育電視節目，未來亦會繼續製作其他相關節目。
教育局將持續檢視推動STEM教育的進展，總結和分享良好示例，促進知識轉移，例如將STEM教育納入優質教育基金的「優先主題」項目，以鼓勵教育界通過申請基金，啟動創新的發展計劃。