■「海上學府」每到一個國家便會逗留4日至5日，讓學生們有機會認識當地風土人情。 受訪者供圖獲獎學金「海上學府」就讀 涉獵11國文化不枉此行
香港文匯報訊 （記者 姜嘉軒） 「讀萬卷書行萬里路」皆是自我增值的不二法門，浸會大學學生蔡文健獲本屆董浩雲獎學金資助2萬美元（約15.6萬港元），今年初登上讀書出遊兩者兼備的「海上學府」，參與為期105日，途經美、日、中、南非等11個國家的海上航程。蔡文健日前分享此趟行程點滴，感激旅程讓他大開眼界，有機會接觸不同國家的人與事，學習各國風土文化和傳統習俗，縱使畢業之期因此延誤，也不枉此行。
浸大財務學四年級生蔡文健，是本屆董浩雲獎學金的香港區唯一得主，獲資助前往「海上學府」，與來自全球各地的大學生共同於大型郵輪就讀一個學期。該學府於本年1月5日在美國加州展開，途經亞洲及非洲，共探訪11個國家的12個城市，最後在德國漢堡結束。
船上修讀4科 實地課程可貴
蔡文健「浸鹹水」歸來後分享這趟百日經歷，在「海上學府」每名學生都要於船上修讀四科，包括「中美關係」與「環球研究」兩門必修，而選修科他則選了「個人及家庭發展」和「人際關係」，再旁聽一科「心理及性別研究」。這些科目雖然跟蔡文健主修的財務學風馬牛不相及，但他卻覺得範疇更廣闊的知識多學無壞，例如「人際關係」更有助提升溝通能力，出於興趣不妨一試。
他表示，大部分科目除了會在船上上課以外，還有機會到不同國家進行「實地課程（Field Class）」，「例如『中美關係』要到上海學習，『人際關係』是往日本神戶與當地學生交流，『個人及家庭發展』則定於印度，讓我們到當地大學學習，亦有到當地孤兒院進行探訪」。此外，學生亦可額外報名「Field program」，蔡文健選了到緬甸參與義工服務，探訪南非貧民區，並有機會到撒哈拉沙漠騎駱駝，全都是難忘經歷。
蔡文健指，香港教育對於國際歷史與文化的涉獵有限，自己以往只是一知半解，此行則收穫豐富，「例如讀到南非昔日種族隔離政策的來龍去脈、印度教的歷史淵源等等，上堂以外『海上學府』更不時設有講座與電影分享會，邀請當地教授上船講述各類學術議題，或播放不同紀錄片等」，學術風氣濃厚。
每國逗留5日 認識風土人情
「海上學府」會於每個國家逗留4日至5日，讓學生們有機會認識當地風土人情，蔡文健憶述每次與學生交流都有收穫，「有一次與印度學生談論到配婚問題，原來當地有不少大學生都願意接受父母安排，相信他們能為自己作出最好安排」，他強調自己無意批判有關現象之好壞，相反是學會尊重不同文化傳統，懂得理解與包容彼此不同，才是此行最大收穫。
由於蔡文健所選擇的課程與其本科無關，他指自己應該要額外在校修讀一個學期始能畢業，但他認為自己於「海上學府」學會與不同人士相處，英文能力與眼界亦大有提升，「始終在投身社會後便要專注工作，何不把握畢業前的時光出外增廣見聞」，鼓勵學弟學妹積極考慮申請獎學金，經歷一次「海上學府」之旅。