興 國
有叫就必有應？有問就必有答？未必。
中學時的英文故事課，到如今還記得的句子，是美國作家馬克．吐溫的《湯姆歷險記》開頭那六句：「『湯姆！』/沒有回答。/『湯姆！』/沒有回答。/『這孩子到哪裡了？真是的。叫你啦湯姆！』/沒有回答。」
看，叫了半天都沒見應答。有時候，有問題向學生提問時，也未必有答案，因為學生會這樣回答：「我想想。」或者是「我正在想。」想到什麼時候？下課鐘聲響起時。這表示，學生都沒有準備好「答教」。《三國演義》裡面有一段說到曹操三父子的文字：「操每以軍國之事問植，植對答如流。操心中甚疑。後曹丕暗買植左右，偷答教來告操。」做學生的，如果都像曹植那樣，事先準備好周詳的答案，考試不拿甲上恐怕也難吧？只是，有少數學生準備的「答教」，是帶進考場「出貓」用的，所以甲上就變成丁，還加記過處分。 從前看湯顯祖的《牡丹亭》，看到「驚夢」裡寫道：「則為你如花美眷，似水流年，是答兒閒尋遍，在幽閨自憐。小姐，和你那答兒講話去。」一點也不明白裡面的答兒是什麼意思，後來才知道，元代和明代戲曲都喜歡用答兒這兩個字，加上那或這字，就是住的地方的意思。
做記者的，都希望受訪者能夠完整地回答問題，但是遇上政治和外交還沒有解決的問題時，記者獲得的答案，是在筆記本裡寫着三個字：遊花園。對於問題，除了不一定有答案之外，有時候問到受訪者不知如何作答時，忽然惱羞成怒起來，拒絕回答還好，更不堪的是反過來教訓記者一番。其實對於不會回答的問題，最好的答案就是：你認為呢？或者是：你說呢？對不對？