孩子從「學渣」拚搏成班裡前幾，這當然是一件極好的事情，然而孩子反常的背後，可能隱藏着精神疾病。上周，浙江杭州高三家長邱女士給樹蘭（杭州）醫院精神衛生科主任醫師蔡巍打電話報告喜訊，孩子成了年級學霸。蔡巍的回答卻出乎意料：「趕緊帶孩子來醫院看看。」
小秦是一名高三學生，但自從進入高三後，經常唉聲歎氣，功課放任不管，一來二去，索性連學校都不去。情急之下，邱女士帶着兒子小秦去看蔡巍的門診，經過詳細問診和量表測定，蔡巍初步判斷：小秦抑鬱症發作，需要進行抗抑鬱治療。沒想到服藥兩周後，小秦學習很賣力，開學摸底考成績，最差一科班級排名第9，總成績擠進班級前5。
蔡巍說：「在問診時，我發現孩子有抑鬱症症狀，沒想到，孩子回去後出現情緒高漲的表現，這就表示，小秦患的並非抑鬱症，而是雙相情感障礙。」蔡巍解釋，雙相情感障礙是精神疾病的一種，貝多芬、梵高、舒曼等人都是雙相情感障礙患者。蔡巍說，雙相情感障礙容易反覆發作，需要長時間藥物治療和心理治療。 ■環球網