香港文匯報訊（記者 高鈺、于錦言）九龍塘宣道小學前教師因設計播「獨」教材及教案，近日被教育局取消註冊，為首次涉及教育專業失德和問題教材而被「釘牌」的個案。政務司司長張建宗昨日在facebook發文，強調教育局會嚴肅處理每宗涉及教師失德或違法個案，並在查明屬實後作出適當懲處，不枉不縱。教育局局長楊潤雄昨日接受電台訪問時則重申，涉事教師深思熟慮將「港獨」、「疆獨」及「藏獨」等思想加入課程設計，對心智不成熟的小學生進行宣講並要求學生作政治表態，是缺乏職業道德的表現，局方經過兩次聆訊後，決定取消其註冊，並給予校長、副校長及盲目教授有關教材的老師不同程度的懲處。
張建宗表示，是次被取消註冊的個案相當嚴重，涉事教師有計劃地散播「港獨」信息，對學生構成深遠影響和損害，嚴重違反專業操守；教育局為教育把關，依法作出有理有據的決定，保障學生利益、維護教師專業及社會大眾對教學專業團隊的信任。他重申，保障學生利益是社會應有之義，恪守專業是教師責任，社會應攜手讓教育回歸教育，重回正軌，絕不能讓「港獨」歪風和違法意識在校園蔓延。
楊潤雄：造「獨」物灌輸 情節嚴重
楊潤雄在接受電台訪問中重申，今次被除牌的教師之問題在於設計、鋪排課程時，別有用心、深思熟慮的將「港獨」、「疆獨」、「藏獨」和非法社團「香港民族黨」的黨綱和背景內容放入課程。此次個案的嚴重性在於，小學階段的學生正透過對社會、對世界的認識去建立個人思想觀、人生觀、價值觀，心智未完全成熟，但該教師在課程設計中，以50分鐘介紹「民族黨」，繼而討論「港獨」；另外35分鐘亦觸及「藏獨」、「疆獨」、「台獨」等議題，並於課堂要求學生就政治內容表態，此種行為不適合出現在小學課堂。楊潤雄指，涉事教師作為課程的設計者有不可推卸的責任，故教局常任秘書長有權依照教育條例取消該教師的註冊資格。
對於教協質疑教育局未經聆訊即判定取消註冊，楊潤雄回應指，局方已給予事主兩次書面申述的機會，該教師亦有找尋律師辯護，故程序上無任何問題；其實取消老師註冊並非罕見，去年6月至現今，教育局已因不同原因取消8名老師的教席，但涉及教師專業失德今次是第一宗。他強調當局是「從保障學生的角度，避免因老師的水平不夠及其失德行為，令學生受害。」
教聯會副主席鄧飛昨接受電台訪問時指，如果局方跟足程序、到校調查，得出教材有宣揚「港獨」及「民族黨」的成分，而有關老師又請學生即場作政治表態，這與言論自由根本無關，「除了取消該名老師註冊以外，尚有什麼選項？總不能只發警告信。」
他亦指，令人費解的是該教師為何向小五學生提及「港獨」、「藏獨」、「疆獨」內容，如老師想引導學生了解時事，應判斷這些深奧內容是否與小五學生的身心發展相適應，他建議局方日後建立聆訊和上訴機制，令定案的細節透明化。
另有九龍塘宣道小學的學生家長致電電台節目，透露子女曾詢問「港獨」的好處，以及「民族黨」是什麼等，認為老師做事要承擔後果。