上回提到，秦國要求以十五座城交換趙國的和氏璧，藺相如遂代表趙王出使，並承諾會「完璧歸趙」。然而，他抵達秦國後，秦王竟在章台接見，又把璧玉傳給妃嬪及侍從，態度傲慢無禮，似乎根本無償城之意。於是，相如以璧玉有瑕疵為由，趁機取回璧玉，並作勢要將之撞碎。然後，作者續道：
相如持其璧睨①柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝②固請③，召有司案圖④，指從此以往十五都予趙。相如度⑤秦王特以詐詳為⑥予趙城，實不可得，乃謂秦王曰：「和氏璧，天下所共傳寶也。趙王恐，不敢不獻。趙王送璧時，齋戒五日，今大王亦宜齋戒五日，設九賓⑦於廷，臣乃敢上璧。」秦王度之，終不可彊奪⑧，遂許齋五日，舍相如廣成傳⑨。相如度秦王雖齋，決負約不償城，乃使其從者衣褐⑩，懷其璧，從徑道亡11，歸璧於趙。
藺相如奪回璧玉後，作勢要撞碎璧玉。秦王怕璧玉受損，拿着地圖指劃，答應割地贈城，但相如認為秦王不過是在使詐，城邑終究不會順利得到，於是施以緩兵之計，要求秦王齋戒五天，設九賓之禮，暗裏卻命人把璧玉送回趙國。
作者善於描寫人物神態，使人物形象躍然紙上，例如在行動描寫方面，以「相如持其璧睨柱，欲以擊柱」，表現其機智與膽色；又如以「相如度秦王特以詐詳為予趙城」、「相如度秦王雖齋，決負約不償城」、「秦王度之，終不可彊奪」諸「度」字，描寫藺相如與秦王的心理活動，表現其審時度勢的一面。
然而，除了欣賞作者的描寫技巧外，讀歷史更重要的，是要學會將心比心，嘗試易地而處，能夠時刻比較個人與歷史人物在待人處事方面的種種異同，然後始能學會通情達理，鑒古通今。如果你是相如，如果你是秦王，你會怎樣做？不妨加以細想。
註釋
① 睨：斜視。《禮記．中庸》：「睨而視之，猶以為遠。」朱熹《章句》：「睨，邪（斜）視也。」
② 辭謝：請罪道歉。辭，請求。謝，道歉，謝罪。
③ 固請：極力、再三請求。固，一再。《廣韻》：「固，再辭也。」請，請求。
④ 案圖：按着地圖。案，同「按」，指以手按下。圖，地圖。
⑤ 度：揣度，考慮估量。下文諸「度」字均與此同義。
⑥ 特以詐詳為：特，只不過。詐，騙。詳，同「佯」，假裝。為，作。《爾雅．釋言》：「作，造，為也。」
⑦ 設九賓：安排九賓大禮。賓，同「儐」，指迎接賓客者，《玉篇．人部》：「儐，出接賓曰儐。」九賓，又稱「九儀」，由九個禮賓人員依次傳呼，接引賓客上殿，為古代外交上最為隆重的禮節。
⑧ 彊奪：強奪。彊，強迫也，今假作「強」字。
⑨ 舍相如廣成傳：安置相如在廣成旅舍。舍，金文象客舍之形。《說文》：「舍，市居曰舍。」作動詞用，則有入住、安置義。傳，傳舍，戰國時安置食客的宿舍。廣成，旅舍之名。
⑩ 衣褐：穿上粗布衣服，打扮成普通百姓。衣，作動詞用，解作穿上。褐，粗布衣服。朱熹《孟子章句》：「褐，毛布......賤者之服也。」
11 從徑道亡：由小路逃走。徑道，小路。《禮記．月令》：「塞徯徑。」孔穎達疏：「徯徑，細小狹路。」亡，逃。
譯文
相如拿着璧玉斜視着柱子，作勢想撞擊柱子。秦王怕他撞碎璧玉，便謝罪道歉，再三請求，並傳召相關官員來察看地圖，指示從這裏到那裏的十五座城都給予趙國。相如揣度秦王只不過在使詐，假裝要給予趙國城邑，實際上是不可得到的，於是便向秦王說：「和氏璧是天下公認的寶物，趙王敬畏秦國，不敢不獻出來。趙王送出璧玉時，齋戒了五日，如今大王也應該齋戒五日，在朝廷上安排九賓大禮，我才敢獻上和氏璧。」秦王揣度狀況，終究不能強行奪取，於是應允齋戒五日，安置相如入住廣成旅舍。相如揣度秦王雖然齋戒，一定也會背棄約定不償付城邑，於是派遣隨從穿上粗布衣服，在懷裏藏着璧玉，從小路逃走，把和氏璧送歸趙國。
■ 謝向榮博士 香港能仁專上學院中文系副教授
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