●工聯會調查發現，逾半學童每日花逾4小時以電子產品學習。 鄧家彪fb圖片香港文匯報訊（記者 高鈺）疫情下長期轉為網上授課，學童長期使用電子產品衍生的問題深受家長關注。工聯會昨日公布的一項調查發現，逾半學童每日花逾4小時以電子產品學習，87%家長直言網課會對孩子健康有不良影響，最常見問題包括視力受損、腰背頸受損、精神難以集中等。工聯會認為，政府應提供服務協助改善兒童依賴電子產品問題，同時應盡快重開室內兒童遊樂室，讓學童回復適當的體力活動，支援其身心健康發展。
工聯會九龍東團隊本月初成功訪問849名家長，他們共育有逾1,100名在學子女。調查結果發現，其中有半數學童每日花逾四小時以電子產品學習，另不少人再花一小時用電子產品玩樂。
95%受訪家長認為，網課及長期在家會令子女更為依賴電子產品，87%人認為那會對子女健康有壞影響，其中半數受訪者子女出現視力受損，而腰背頸受損、精神難以集中、容易暴躁等亦較常見，另有小量學童有過重、溝通能力下降等問題。
工聯會九龍東總幹事鄧家彪認為，政府應關注長期網課下學童依賴電子產品問題，並推出服務協助改善，促進學童身心健康發展，包括盡快重開室內兒童遊樂室，讓學童能參與適當的體力活動量，改善身體、情緒及心理健康。
對教育局日前宣布5月24日全面恢復半日面授，工聯會表示，不少家長都對此深表歡迎，並認為應對學習進度較差的學生提供額外的補習支援，並建議政府應在復課之時為教職員提供定期強制免費檢測服務，及安排上門派發及收集採樣包，以降低師生感染風險。