|
東方爾
正當人們一個勁的猜測這場波及全球，令全世界人都為之色變的「金融危機」何時才能見底的時候，不知人們是否發現，一場大學生「就業危機」正在中國顯現。
大學生就業危機，是「金融危機」的衍生物還是「金融危機」之後無法避免的「後危機」？人們所見的卻是，逐年增加的數以百萬計的高校畢業生與經濟增速放緩的局面早已形成了鮮明的對比，面對嚴峻的就業形勢，一些高校應屆畢業生正在想方設法，比如說，加入到「考研」和「考公」的隊伍當中以避過「就業寒冬」。
「高學歷低水平」成「就業高瓶頸」
2001年，114萬；2002年，145萬；2003年，212萬；2004年，280萬；2005年，338萬；2006年，413萬，2007年495萬，2008年532萬，2009年600多萬……這是一組不斷攀升的高校畢業生數字。然而，與之相對的是，就業率連年持續下滑，2001年6月畢業生一次就業率本科生就超過80%，2002年底全國高校畢業生就業率達到80%，2003年就業率降為75%、2004年73%、2005年72.6%、2006到2008年一直保持在70%左右。一增一減，這兩組數字非常直觀地告訴人們：大學生就業形勢之嚴峻，不是暫時的，也不是一年一時突然爆發出來的，而是在今後若干年將會持續嚴峻的大問題。
是什麼原因造成大學生畢業就失業的現象呢？
我國原本就是人才稀缺、處在需要人才、求才若渴階段的發展中國家，為什麼卻有越來越多的大學生找不到工作呢？
聯想起不久前在媒體上所報道的：「子女找工父母幫忙」、「老父千里跨省南下推銷兒子」、「為了幫助女兒求職，雙親齊齊出動苦苦排隊佔位」、「某就業指導中心對近7000個找工大學生的求職信進行分析，其中竟然有80%的求職材料寫不到位」等新聞舊聞。這不得不讓筆者得出這樣一個結論，看起來不僅是我們大學生的家長們「愛護子女」的方式應當重新審視和改變，我們學校的教育方式、教育能力、教育水平也到了「打假打劣」的時候了。
多年來，在國內的不少地方，爭相創辦「一流大學」，忙著組裝超級大學，然後不斷擴招大學生，不斷打造××教育工程，早已成為了一種時髦。可是，從這些學校中畢業出來的大學生，又有多少能躲過「畢業就等於失業」的命運呢？
筆者朋友老王的兒子大學畢業都兩年了，可至今他仍在家裡窩著，上網衝浪、打遊戲、聊天，為什麼不去上班呢？不為別的，就為了讀了四年本科出來的他，絕不肯降低身價在這小城市的小企業裡就業，每一年他都往深圳、廣州、上海、北京等人才市場胡跑，可跑來跑去終跑不出個什麼名堂來，只好讓父母供著，反正父母有錢，養他是不成問題的。
誠然，我們不能一味要求「高學失業」者一定都得去掃大街，或推板車運貨，可是，當我們這個國家正處在「發展中」的時候，如果我們的高學歷大學生們，卻因為生怕到農村工作、領低工資會被人視為無能，便如潮水般地爭先恐後地湧向好企業、高薪酬的獨木橋的話，那麼此等陳舊的就業觀念猶如一道道的緊箍咒，勒在「高學歷」的求職者頭上，久而久之也就自然而然地成了高學歷就業者邁不過去的高門坎，通不過去的高瓶頸。
職場奴隸與庸校殺人
王小姐是筆者一位知青朋友的女兒，上大學時雖然算不上是校花，但好歹也是班花。當她在人才市場上過五關斬六將，好不容易在一家廠值過億元的家族型企業裡謀到一份財務的工作之後，三天後，就被以「試用期期間不服從領導」為由解僱了。解僱之後的她重回人才市場，在人才市場上連續面試了三次，二次是被要求參加「飯局試酒量，試交際能力」，一次面試還被要求脫衣試開放程度……
接連再三的遭遇各種「求職陷阱」的王小姐惶惶恐恐地說：過去都說，天下之大，怎麼就沒有窮人的立錐之地，如今可謂是職場雖大，只有職場奴隸才可以生存。
好一句「只有職場奴隸才可以生存」！
試想，在此研究生為了有工作不惜上街賣豬肉，無以計數的大學生為搶到一個上洗浴中心洗腳的工作都要搶破頭的時節，當我們的大學生們在人才市場上打出「免薪就業」、「有吃有住每天給5元工資就可以」的就業標準之後，我們的「人才」，我們的大學生，我們的失業、下崗工人在職場上尋求再就業的機會時，他（她）們還有什麼條件和理由維護自己「做人」的人格和自尊呢？
也許有人會說像王小姐這樣的「職場奴隸」僅僅只是個別現象，是個別剛剛走出校門的大學生經驗不足、學非所用所致。可事實上，筆者幾乎是每到一個地方，每到一個企業，每到一個單位，都能聽到那些大大小小、真真假假的老闆們訓斥他們的下屬如訓孩子。現在大學生、研究生、博士生開輛車上街一拉就是一卡車，你不想幹，別來上班。
學非所用、學而無用或乾脆根本就沒學到什麼真正有用的知識和本事，正在成為時下大學生們的尷尬。而更值得社會反思的是：為什麼我們的教育行業在成為十大暴利行業之一的同時，我們的大學生子女卻連求職都要父母幫忙？這是社會的責任還是時代的悲哀？
期待出台更多的「就業組合拳」
為解決大學生就業難這一問題，中央和地方政府一直都在行動，比如說，前一些日子就曾出台了為扶持大學生就業，降低社保費率、暫緩繳保費、失業保險基金用於社保補貼、對不裁員企業員工培訓進行補貼等五項措施。
筆者以為這還遠遠不夠。
大學生就業難，是一種嚴重資源浪費。為培養一個大學生，國家、社會、家庭都付出了巨大的代價，可是花了代價，大學生們卻沒有用武之地，2009年150萬的應屆高校畢業生將不能如期就業，要浪費了多少人的血汗？在這樣的浪費面前我們的「加大高校教育投入」有意義嗎？我們還能對「新讀書無用論」的出現無動於衷嗎？
解決大學生就業難這樣的老問題，僅用「大學生就業困難和擴招真沒有必然聯繫」來解釋，只能是揚湯止沸。如今，是到了該好好檢討反省整改的時候了，為什麼我們的大學收費越來越高，我們的大學辦公大樓卻越蓋越豪華？為什麼我們的大學教育毛入學率世界第一，大學「專升本」世界第一，擴招速度世界第一，高校收費與百姓生活收入的差距世界第一？可我們大學生們求職越來越難，大學生們就業的工資越來越低，我們只有10%的大學生符合跨國公司的人才要求！正所謂，解決老問題要有新辦法。筆者由衷的希望，有那麼一天，教授的高薪與大學生的低薪不再成反諷，我們的大學生就業不再難，大學生就業不再是問題，我們的大學生就業不再讓民眾揪心！
|
