自創拆句讀書法 學障生高考奪佳績

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　■董立駿盼入讀中大數理系，避開難纏的英文。本報實習記者周潔媚 攝

　【本報訊】（實習記者　周潔媚）有誰料到，連「egg」也曾串錯為「gee」，閱讀文章比別人慢一半的學障生，也能成為高考尖子？自小因讀寫障礙，默書經常「捧蛋」，晚晚被罰抄書的董立駿，今年高考奪得2A1B的佳績；他與另一名IQ達137，但又同時有學障的高考生麥卓恆，都能成功自創讀書方法，成功克服需要大量閱讀及書寫的中英文科，取得合格成績，成為了極少數取得大學入場券的學障生。

將勤補拙 直至明白

　董立駿在中一確認自己有學障後，即積極將勤補拙，於其喜愛的數理科發揮越見出色，會考高考共取得6個A。而面對最怕的英文，他更自創讀書方法，把文句分拆，可將文法視作數學方程式般理解，在中六暑假期間，他亦天天回校讀英文，每篇文章也多讀3至4次，直至看明白為止。

　而麥卓恆雖IQ達137，但亦因學障自小一直被誤認為懶惰，不過在中學後期，卓恆開始自研讀書方法，考作文前便試寫了超過50篇文章，最終中英文均成功合格，其他理科亦獲1B2C不俗成績。他慨嘆指，當局雖為其提供調適，延長考試時間，但以讀寫為主的考試仍難以發揮其真正實力，而社會對學障了解及支援都不足。

　香港特殊學習障礙協會主席顏姜惠蓮指，香港有12.6%學生患有不同程度的學障，在支援不足下成功升大學者寥寥可數，立駿及卓恆是該會1,400多名會員中首2個成功克服高考難關的例子。她呼籲政府及中學應投放更多資源，提升老師處理學障的專業知識。