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■袁雅儀接觸過不少康復者，他們很努力追求夢想，態度積極。
身為註冊臨床心理學家的袁雅儀，在CCF不只跟進康復者的情況，有部分是病者在醫院發病時認識的，她跟進他們在情緒上的困擾，提供心理輔導；若病者有精神問題，可能會轉介給精神科醫生處理。康復者雖然脫離癌病纏擾，但心理上未必完全康復過來，所以她亦會負責為他們作評估，包括在心理、智能及認知能力等方面作評估，「看看他們完成治療後，記憶及學習能力有沒有改變。小朋友康復後適宜入讀一般學校、融合教育學校還是特殊學校，都需要作評估而定。」
她說有部分受嚴重損害的康復者，如腦癌康復者，因腦部受損的關係而導致記憶力下降，又或者骨癌的病者需要接受截肢的手術，他們一般自信心較低，需要較長時間的適應。「部分康復者可能在病前做得到的事情，但康復後便做不到，有的小朋友可能需要留班，又或者學業成績倒退，我都會協助兒童康復者和家長適應。」
患癌的兒童有很多種，血癌、骨癌等對病人的傷害程度各異，「比較嚴重的，如曾患腦癌的病人，記性比以往差，有的在智力方面由正常變成弱智，當然像這種嚴重情況的康復者屬少數。」
助康復者面對各種壓力
袁雅儀表示，一般兒童癌症康復者的情緒都穩定，有部分可能缺乏自信或情緒變得失落，所以會繼續跟進，開設「康復者小組」，令他們的情況得以改善，「協助他們建立人生目標，尋找可行方法達成目標，如曾試過開『格仔舖』給他們嘗試參與，及安排工作機會，讓他們從中汲取經驗，建立信心。」
子女在小時候便患上重病，家長自然緊張萬分，袁雅儀說一般家長有數個緊張非常的階段，「小孩康復可以出院的階段，家長們都會很緊張，畢竟在醫院逗留大半年以至一年，會覺得醫院是個安全的地方，而出院後沒有醫生和護士的貼身照顧，難免會擔心剛康復的小朋友。」到了小朋友上學時，家長也很擔心，「憂慮康復者能否適應學校生活，能否應付功課以至學業上的壓力，也擔心子女的體力上能否支持下去。他們大多過了一年左右，明白到康復者的情況漸趨穩定，便會放心得多了。」
重投社會，面對不同情景、人生階段和人際關係，康復者也有自己的擔心，如小時候曾患肺癌、現在身為人母的麗嫦，袁雅儀接觸她時正考慮要不要生小孩子，「一來擔心若然自己舊病復發，小孩便會缺乏照顧；二來也擔心將來小孩會否受遺傳影響而有相同的經歷。」
即使男女拍拖，康復者向另一半或另一半家人透露經歷也承受一定的壓力。袁雅儀會在輔導環節裡，盡力替他們分析情況，如做某一件事，會和他們分析到底有哪些好處和壞處，「但最終的抉擇，還是會由當事人決定。當然，我們鼓勵他們坦白，而說到坦白，其實可以有技巧地表達，為免令對方家人擔心或不理解，會將焦點放在現時的健康狀況，畢竟他們已是無礙，而不是把焦點落在他們以往病發時的狀況。」而康復者在求職時，會否向僱主講述病歷，對他們來說也是一個較難的決定。面對生活上的各種難題，一般人未必能想像得到。
非常經歷啟發他人
袁雅儀從他們的經歷中得到啟發，「其實他們跟一般人沒有太大分別，只是他們小時候得了癌病。部分癌病康復者可能因病而損失某些能力，但他們與其他年青人一樣，仍努力追求夢想，想過獨立的生活，而且他們比其他人更正面積極地看人生。」她曾評估過一個聰明的中一生，現在雖已在大學讀書，但這名學生向她透露，成績並非是他最着緊的事情，「這答案對我來說很有啟發，即使他很聰明，但也沒有把學業或成功放在第一位，着緊的可能會是家人，以及做自己喜歡做的事，經過一次重病的經歷，明白到生命的價值。」
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