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潘國森
續談香港一九五三年漢文小學畢業試常識科的試題，第二部分四選三。題目如下：（五）香港政府的立法機關、司法機關及行政機關其組織與職權是怎樣的？（六）香港政府何以要設華民政務司署？這個機關辦些甚麼事情？（七）政府為甚麼要對人民徵稅？是不是隨意徵收？須經甚麼機關通過才能實行？人民對政府估定的稅額不同意時有甚麼補救方法？（八）聯合國何時成立？會址設於何處？為實現「天下一家」的最高理想，聯合國應做些甚麼事情？
以上題目很有時代性，第五題可以按現時的情況回答，香港特別行政區理論上是採用行政主導方式運作，行政長官會同行政會議負責政府施政決策。司法機關負責審理訴訟，獨立於行政部門。立法機關則負責監察政府，通過法案和財政預算等等。時下小學生都有接觸這些資料，可能比我們「老人家」知得更多。華民政務司署是殖民時代的「衙門」，如果按照我小時候接觸過的宣傳和現在的理解，設立機關的真正目的是「以華制華」，由了解香港華人風俗的官員站在前線與市民打交道，幫助來自英國的殖民地官員執政，減少不必要的官民矛盾。官方的說法則是加強政府和市民的溝通，確保下情上達云云。第七題則不了解半世紀以前的情況，只按今天的制度來答。政府要為市民提供基本服務，所以要徵稅，例如警隊的運作、教育、房屋、社會福利等開支，也要規管經濟活動等等，簡直可以寫成一部專書。但是按小學畢業生的水平，相信當年一定有課本內容可以照搬。今天市民若不滿意評稅結果，可以向稅務局提出上訴。聯合國在一九四五年成立，會址在美國紐約，數十年未變。至於聯合國應該怎樣，一九五三年和今天的香港學生在課堂上所學肯定不一樣，不過「維護世界和平」必是指定答案。一九五三年韓戰結束，中華人民共和國未得聯合國席位，還受到禁運制裁呢！所以兩個年代肯定會有不同的答案。
涉及政治和社會的常識有其時代性，這部分我也很難決定選答哪幾題，如要給今天的學生答題，必須稍作改動。今天的大學生會答幾題？
試題第三部分是自然題，三選二。（九）試以圖及文字解釋潮汐的原因。（十）維他命有哪幾種？每種有什麼功用？各種維他命在食物中之含量如何？（十一）普通蚊與瘧蚊有什麼區別？瘧蚊怎樣傳染瘧疾？
我想我不會選第九題，因為只知潮汐因月球引力對地球表面海洋的影響而產生，但記不起不同月相會怎樣影響潮水漲退，怕會繪錯了圖。我唸小學的時候課本一般只提維他命（音譯，現在多意譯作維生素）甲乙丙丁，時下小學生或該知得更多。最後一題也記得不清，但按題意，瘧蚊可以傳染瘧疾，普通蚊不會，傳染方法是吸血吧。（事後查資料才確認致病原是瘧原蟲）。
我敢肯定，如果拿這份小學畢業試的試題，找一批大學生來作答，結果肯定會叫人搖頭嘆息。不過，公開考試總得有個範圍，考生應有時間準備，「突擊查考」可能會不公平吧！
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