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張沛森（廖寶珊紀念書院1B）
星期五早上，同學們還未上學，教室總是靜悄悄的，真讓人覺得寂寞難耐。
早會過後，同學們紛紛來到教室，有的放下包羅萬有的書本，連本來不用帶的中史書、歷史書都帶了回來；有的則馬上放下書包，拿出未做的功課，向別人請教，或一群人「同舟共濟」抄功課……但時間如白駒過隙，才抄到一半，老師便來了，只好給記一個「Ｘ」吧！
到英文堂了，大家都金玉其外，敗絮其中，表面是做上一課還未完成的作文，但內裡其實是溫習下一課─中文課的默書。但我們不能光明正大地溫習，只好把書放在桌下溫習，我們的溫書方法真是出神入化呢！小息的鐘聲終於響起來了，大家向老師說再見後，馬上拿出中文書，把未完成的七點三五頁像影印機般，馬上把一幅圖畫影到書裡。上中文課了，大家都七嘴八舌地問字，連十分容易的「嚴」字也問起來，從而可多一點時間溫習；又要求老師把字寫得大力一點，好讓擦後也留下一點蛛絲馬跡，可惜的是羅老師一早便知道我們的廬山真面目了，令到我們默書時驚慌失措，就連聰明的同學也智者千慮，必有一失！默書過後，老師要求我們打開七點三五頁給她檢查，結果東窗事發，給羅老師發現我們整行的畫都是一樣的，我們的下場竟是空前絕後的超級抄書─整本中文書的課文全抄一次！幸好我是虎口餘生，沒有成為他們的一分子，無法跟他們同病相憐啊！過了十分鐘後，終於到第二節小息了，不知道為甚麼同學總是不怕瓜田李下，如打開別人的抽屜，甚至打開別人的書包呢！
小息後便是地理課了，但因老師有要事做，變成了自修課。自修課的劉老師叫我們做功課，不與他人說話，於是我們有的在抄中文科的抄書，有的在做其他科的功課，但總是出現同一情景─竊竊私語，滔滔不絕；到了後來，大家更肆無忌憚的響遏行雲，吵鬧得很，簡直是變本加厲！最終連劉老師也顧此失彼，終於她大喊一聲，高亢有如一條線直沖七重天，才令我們完全地安靜下來，做回自己手上的工作。一眨眼，到吃午餐的時間了，大家向老師說再見後，各個教室的學生紛至沓來，平時冷冷清清的通道變得車水馬龍起來。這時，各個教室都變得死氣沉沉，沒有生氣。到一時零五分後，精神奕奕的學生紛紛返回教室裡玩耍，有的同學追逐一番，有的同學引吭高歌，教室裡又變得熱熱鬧鬧。
到了數學課，大家都馬上拿出書本，因為最後拿出書本的人會被老師責罵。由於數學課是用英文教的，所以大家都變得沒精打采地做堂課，但由於太悶了，有些同學偷偷地做別科的功課，終被老師發現，拉了出來責罵一頓。他雖然十分可憐，但我也只好隔岸觀火了。光陰似箭，數學課終於完了，接下來的小息，我們匆匆收拾書包，到地下的設計與科技室上課。那個教室，一半是工場，一半則是放書包及老師授課的地方，老師授課的地方像普通教室，但另一半的教室由於是工場，就跟一般教室不一樣。由於只有一半的教室，我們能把它收在眼底。工場與那整潔的教室成了很大的對比，雖然兩者只有一箭之遙，但卻有不同的風景呢！在這個教室上課，我們能夠光明正大地走來走去，自由自在地談話，簡直是人間天堂啊！
可惜，快活的時間特別快過，鐘聲一響，向老師敬禮道別後，我們便各自歸家，與教室暫別了。 ■本欄接受學生來稿，歡迎學校集體投稿。
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