基督教香港信義會學校社工 梁淑珍姑娘
今年最後一屆香港中學會考的報考人數達12萬5千人,而每年本地所提供的預科學額只有3萬餘個,即有約9萬人需要另覓出路。筆者知道今屆許多會考生都是重讀中五生,甚至是第三次應考生。部分同學表示,想「趕搭尾班車」心態升讀預科,惟恐再無機會從舊制下完成中六課程;有些坦言所面對的會考壓力特別大,心情極度焦慮不安,又常感到胃痛、頭痛等。
只要懂妙法 壓力化動力
其實,考試經常帶來壓力,令人感到害怕。壓力來源包括家庭、師長、同學、朋友及自己。通常只要懂得讀書有方法、生活有計劃,並配合適當的鬆弛方法,便可化壓力為動力。學生在這過程中,既可建立積極人生觀,又可學習有效的解難方法。
扭負為正 積極人生
以下是筆者介紹的一種減壓方法︰心理學家曾提出人們的「想法、情緒及行為」三者存在密切關係。有時候,壓力源自學生陷入一種負面想法,令自己跌入自卑或自憐的情緒狀態,繼而產生負面的行為表現,如自毀行為或自暴自棄。若要化解這種狀態,就要扭轉負面想法為正面想法,令自己感受到正能量,行為便會漸趨積極。
對會考生而言,以下是常見的負面想法及正面思維的例子。
1. 負面: 唉!阿媽一定將我同人比啦!
正面:有競爭先有進步,只要自己努力去做,總有一日可以超越別人。
2. 負面:今次升唔到中六啦!
正面:升中六唔係唯一出路,讀到自己想讀嚚珛{仲緊要啦!
3. 負面:科科飯j(亭),死得啦!
正面:唔合格唔使死!讀唔到書仲有好多出路。年輕有的是時間。重新開始,重新計劃過啦!
4. 負面:咁低分,實無書讀啦!
正面:低分唔代表一定無書讀!仲有好多課程可以畀你去進修。
5. 負面:考得咁差,點同阿爸阿媽交代?
正面:只要盡髐O、問心無愧,阿爸阿媽一定會明白。
6. 負面:冇o架喇,今次考得咁差!
正面:唔好咁灰啦!廣告都有話「希望在明天丫嘛」。
7. 負面:得果幾分,咩前途、咩希望都無啦!
正面:所謂「條條大路通羅馬」,咁多條路梗有一條行得通鵅I每個人都係由失敗中成長。
綜觀以上正面想法的範例,聽來十分「老土」,又似「阿Q精神」,但是你若細心思量,所表達的意思豈不是事實嗎?既然你可選擇樂觀或悲觀想法,倒不如選擇正面且樂觀的人生觀,化壓力為動力,令自己生活得更快樂吧!
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