|
中銀國際金融產品部執行董事 雷裕武
每年農曆新年，又是孩子們興高采烈的時候，不單節日氣氛濃厚，豐滿的紅包更是焦點所在。趁著新春佳節，父母也可與孩子上一課親子理財，教導他們如何善用利是錢，繼而帶出正確的金錢觀。
在這豐裕的一代，孩子收到利是錢的「質」和「量」也逐年遞增，金額過千者大不乏人。要知道，對不少孩子來說，利是錢或許是他們一年的主要收入來源，特別一些父母仍未發放零用錢的孩子們，利是錢更是他們接觸金錢世界的主要媒介。
倘若運用得宜，利是錢將會是最好學習理財的生活教材，讓孩子建立儲蓄習慣，消費模式以及投資理財的重要途徑，否則，利是錢或會對親子關係帶來張力，甚至破壞。利是錢看似小事一樁，原來當中蘊含不少大學問，到底作為家長，應如何把握機會，作好預備呢？
當然，首先要釐清的是利是的擁有權。有些父母或會在孩子年幼時，將他們收到的利是錢代為保管，部分甚至「據為己有」，用作補貼自己派利是的支出。筆者認為，為父母的必須要尊重孩子收利是的權利，這是重要的身教行為，其實在他們3-4歲起，已可以開始灌輸一些簡單的理財概念，最重要是讓他們有參與權，慢慢地透過生活體驗去掌握。
筆者建議父母在農曆新年前，可考慮讓孩子參與「入利是」的工作，透過簡單活動讓他們明白利是背後的意義和實際運作，這也是筆者孩子每年最雀躍參與的新春活動之一。
到底孩子們如何運用這些金錢，坊間父母各施各法，但其實也不外乎「3S」：儲蓄(Saving)，購物(Shopping)及捐助(Sharing) 。當然，其中分配比例固然各有不同，曾聽聞不少育兒「專家」建議父母代孩子在銀行開立儲蓄戶口，把他們的利是錢全數存入銀行，藉以培養他們養成儲蓄的美德，此外，也有朋友選擇採取「無為而治」的方法，讓孩子自行決定如何運用利是錢，滿足他們平常較少達到的消費慾望；近年也有不少父母開始看重品德教育，教導孩子要學習多與人分享所有，如作定期捐獻或幫助其他有需要的群體等等。
筆者並不贊同把孩子的利是錢全數存入銀行，這樣會錯失一個學習理財的黃金機會，反而可考慮把小部分撥出來，鼓勵他們自行消費，透過實踐來掌握當中的竅門。當然，父母或會擔心孩子亂花費，或買下一些「無謂」的東西，變得事事擔心，其實這正是孩子學習消費的重要歷程；而父母適量的引導也是舉足輕重的，經驗告訴我們，大多數孩子是明白事理的，若父母打算禁止他們買下個別商品，應在事先講清楚，有助避免爭拗。
說到底，若不想孩子一下子將所有利是錢花光，或與他們出現不必要的爭拗，父母必須在農曆新年前與他們約法三章，一同制定一些彼此認同的方案，如把利是錢的總額訂出一些具體用途和所佔比例，當然，父母應從旁引導，避免使用高壓政策要孩子屈服，若能在最初階段得到他們的參與和認同，日後成功的機會便會大大提升。至於實際建議和其他詳情，下周再續。
|
