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中銀國際證券執行董事 雷裕武
在消費世界中，小孩子絕對是非常特別的一群。他們雖沒有賺錢的能力，但消費力倒卻不容忽視，所用的全都是來自父母長輩的；倘若父母容讓他們一直做「伸手黨」，沒有讓他們認識金錢的真正意義，或培養他們「自己的錢」的意識，對孩子們日後的理財能力和金錢概念將帶來莫大的限制。
到底什麼是「自己的錢」？媽媽們或會很清楚，當使用自己的信用卡和丈夫的附屬卡購物，感覺應該完全不一樣，用自己的錢往往會多點考慮。其實，當父母把金錢給孩子，這金錢便屬於孩子的，然而，主權往往沒有被清楚確認。若孩子對金錢有了「主權」的概念，他們定會好好地珍惜保存，甚至謹慎地管理和運用自己的錢，這是理財教育的重要一環，對建立日後的理財能力有實質的幫助；倘若他們認為金錢是來自父母的，既然得來容易，所花的也不會特別珍惜。
部分父母或許擔心，培養孩子有了「自己的錢」這概念，或會令他們變得自私，過於看重自己所擁有的，甚至不願與人分享。其實不用過分擔心，這看似「自私」的表現，只有孩子對屬於自己東西存在佔有慾的自然反應，代表他們緊張自己所擁有的，是正常不過的舉動；例如孩子往往不大願意與人分享自己的玩具，而家長往往會威逼利誘地要他們就範，美其名為鼓勵他們學習分享，說到底，孩子不願意分享玩具是原始的人性表現，正正是由於「這是自己的」這概念，繼而努力保護「自己的東西」，當然，也更大可能是他們的玩具曾在以往分享時被弄壞了，令他們產生戒心。
事實上，讓孩子感到擁有自己的東西及金錢並非壞事，藉此可以培養他們一種維護財富的天生使命感；同時，他們也可以運用金錢去滿足一些個人的慾望，例如我的孩子會利用零用錢購買自己深愛的拼圖、小說讀物，也曾試過在他累極時主動要求乘坐的士，並願意分擔車資等。
當然，我們不能一開始便讓孩子管理自己的金錢，當中必然經過一些學習和錯誤的過程，也只有透過犯錯才會加速學習的進程。給予孩子零用錢是好的開始，他們可以由小量金錢開始掌握實踐理財的要訣，家長必須準備在適當的時候將「支配權」下放給孩子，讓他們自行作主。還有，家長應扮演只是從旁給予建議的角色，或在必要時提供指引。這一步是必須經過的，越遲實行，出現的反彈力將會越大。
每年的農曆新年也是孩子學習理財的好機會，若孩子們年幼，對金錢的觀念淡薄，也沒有消費習慣和能力，紅包對他們只是一份禮物及祝福，家長不用過度擔心他們會肆意花費；相反，若然孩子漸大，開始有消費慾望，家長便要把握時機培養他們確立「自己的錢」的概念，並鼓勵他們思考如何有效運用金錢，這便轉化為難得的學習和實踐機會。
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