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近日電視每周都會播放一個很有意思的日本節目，節目組安排小朋友千里迢迢探望在遠方工作的爸爸。他們與父親見面的一剎那，濃濃的親情盡情地流露出來。
爸爸都禁不住淚如泉湧，淚水中充滿喜悅。看見一個個只有幾歲的孩子，第一次鼓起勇氣隻身遠行尋找摯親，你可能跟我一樣，那種感覺，有點複雜，既擔心，又窩心。我相信，在這趟旅程中，孩子所學到的，一定比在學校裡更多，眼界及思維也會更開闊。
「讀萬卷書，不如行萬里路」，課本知識僅限於文字和圖像，但遊歷而獲得的知識可轉化成經驗，變得更懂得處世。書本學習和親身體驗，其實應該相輔相成。
初次搭港鐵 興奮又好奇
九龍塘一所國際幼兒園幼兒班教師，某天帶領全班僅3歲的學童乘搭港鐵，他們都感到既興奮又好奇，原來全部都是第一次乘搭港鐵。我們可能難以量化小朋友透過遊歷、探索或體驗所學會的東西，但肯定的是，他們可同時獲得接觸新事物的樂趣。
工作一年後 更享受校園
大學時期，我很渴望能像工程系學生一樣，可以「三文治」式在外工作一年，然後再回到校園，完成最後一年學習。就我所見，有工作經驗後再返回校園，會更懂得如何學習、更懂得享受學習。這是因為，學生透過工作經歷更了解自己，明白自己的需要，以及如何作出選擇。 ■鄭雅迪 教育系統及品牌創辦人
電郵：andy@writer.hk
（標題和小題為編者所加）
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