貧童蝸居學習苦書桌難求焗坐歪

http://paper.wenweipo.com [2013-12-23] 我要評論

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■調查發現，因住所狹窄，近八成基層家庭無書桌供子女使用。鄭伊莎攝

屋窄不敢邀同學上門損身心挫學習動機

香港文匯報訊（記者鄭伊莎）對於基層孩子而言，即使是在家中擁有一張小小的書桌，也是奢望。調查發現，73%受訪家庭居於150呎或以下的小單位，部分更小於50呎。香港生活環境侷促，分別有81%及15%家庭無位或無錢添置書桌。關注基層團體指出，這情況會減低學習動機，促請政府增建公屋，協助基層家庭改善環境。

據了解，目前約2萬名學童居於環境擠迫的分間樓宇單位。關注學童發展權利聯席早前以問卷、面談及電話形式訪問145名家長，涉及223名兒童，以了解基層學童會否因居住環境限制影響學習及身心發展。大部分受訪者均來自低收入家庭，逾八成半受訪家庭平均月入1.5萬元以下；近八成為3人至4人家庭；93%家庭育有1名至2名子女，由幼稚園至大專不等。

租金學習費膳食費最受壓

調查顯示，受訪者認為，花於子女身上而最感壓力的首三項費用為租金（43%）、學習費用（28%）及膳食（14%）。對於子女基本生活需要，近半人認為，現時生活未能滿足子女參加喜愛的課外活動、不能在有需要時補習、持續興趣等；62%人更因住所狹窄，未能邀請同學或朋友到家裡玩。

過冷太熱難入睡缺窗易頭昏

居住環境方面，67%受訪者居住面積僅51呎至150呎，更有6%受訪者居住面積小於50呎。居住空間不足，近八成受訪者孩子曾因過冷或太熱，半夜醒來甚至未能入睡。當中，兩成人經常出現這情況。絕大部分受訪者認為，睡眠質素會在不同程度上影響孩子學習能力。另有3%人家中缺乏窗口，部分人曾因而頭昏、呼吸困難等。

調查又發現，近八成人家中不設書桌，主要因為欠缺空間及書桌太貴。受訪家長普遍認為，子女欠缺空間溫習影響學習，包括導致學習動機低（23%）；做家課時間延長、長期蜷曲身體或維持不正確坐姿（各佔19%）；甚至情緒低落（15%）。九成人認為，子女身心發展不同程度上受住屋環境限制。

團體倡設課外活動津貼

關注學童發展權利聯席組織幹事林敏華建議，政府應為中、小學生增設每月200元課外活動津貼，保障基層學童發展權利，以及每年增建公屋供應量至3萬個，以全面取締劏房，協助基層家庭改善居住環境。