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■吳克儉。 梁祖彝 攝
香港文匯報訊（記者 高鈺）教師工作量問題一直受社會關注，不少前線老師都擔心課堂節數過多，及需兼顧大量行政事務會影響教學質素，也令他們難以抽空關注和輔導個別學生，認為政府應盡快紓緩教師工作負擔。教育局局長吳克儉表示，過去多年當局持續有不同的新措施支援學校及教師，公營中小學的學生老師比率已分別大幅下降至13.8比1及14.2比1，如以學生單位成本計，今學年中小學分別逾5.4萬及4.7萬元，更比8年前激增62%及92%，當局並將繼續跟進改善教師編制及人手議題。
小學生單位成本增92%
吳克儉昨回覆立法會質詢時指，雖然單計課堂節數或班師比例，香港老師或較內地及東南亞部分地區多，但因各地課堂節數長短不同，香港老師也毋須如內地般要做教研工作，實質工作量要綜合各因素作檢討。事實上，過去多年政府已推出多項措施包括小學專科專教、小班教學，及新高中課程支援及學習津貼與中一減派等，下學年又會新推小學文書助理及高中生涯規劃教育津貼，都有助直接減輕教師的工作量。
因應有關措施，吳克儉表示公營中、小學的學生教師比率已分別由2005/06學年18比1及18.4比1，降至今學年的13.8比1及14.2比1，屬國際相當優越的水平；而以學生單位成本計，同一時間的8個學年間，中小學也大增加約62%及92%，可讓老師有更多空間照顧學生和參與專業發展。而隨小班及減派等措施推展至更高年級，未來的學生教師比率會進一步下降。
就有議員提出，想投身教育行業的年輕人於尋找教席或有困難，擔心教師人手青黃不接，吳克儉強調當局十分關注教師供求情況，並會按未來的學生人口變化調節師訓名額，以平衡和穩定教師供求。他指現時每年因退休、轉職等而騰空的教席約有2,000多個，數量上可照顧約1,000多名新畢業準教師的需要；而現時小學老師平均年齡組合以30歲至40歲為主，中學教師則較平均分布於25歲至45歲的群組，加上近年持續有不少年輕人加入教師行列，整體教師專業仍是相對穩定地發展。
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