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2014年4月30日 星期三
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科大首推「線上學分」 MOOC互動讀基礎課


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■看似方太教煮食的場面,其實是周敬流(左)透過實驗解釋處理食物的方法。 科大供圖

香港文匯報訊(記者 歐陽文倩)「大規模開放在線課程(MOOC)」是全球教育新浪潮,本報早前率先透過一系列報道,講述多所香港的大學將MOOC引入的嶄新互動發展。而其中科技大學再作新突破,推出全港首個「線上學分課程」,將MOOC與大學裡的學習結合。學生於網上平台完成學習後,在暑假回到校園再上幾課,就等同完成一科Common Core(共同基礎課程)。該校在線學習工作小組主席龐鼎全表示,科大有意於未來5年將MOOC元素融入全校五分之一課程內,更希望可藉荂u線上課程+線下暑期課程」的模式,打通與外國學府進一步交換學生的渠道。

科大是全亞洲首個簽署協定推行MOOC的大學,繼去年於網上學習平台Coursera推出3個課程後,今年6月至9月將於另一平台edX推出3個新課程,包括「Java計算機程式入門」、「通訊系統的基本概念︰從訊號到數據包(第一部分)」以及「亞洲商務英語會話」。

夥拍化學系「烹飪的科學」

除更多新課程外,科大更決定作出另一新嘗試,推出「線上學分課程」,讓學生在線上所學可以換回學分。有關課程為科大生命學部教授周敬流夥拍化學系教授楊霖龍所講授的「烹飪的科學」。周敬流表示,該MOOC課程為第二次推出,今次有60位科大學生報讀,該校計劃於線上課程完成之後,再在暑假以6個星期時間進行面授,每星期有2天需要上課,學生完成暑期課程後,將獲科大認可等同完成一科Common Core課程。他補充︰「我們這科需要學生透過煮食去做實驗,但一般日子難以叫學生上午上學、下午買菜,放作暑期課程,學生就會有更多時間可兼顧到課程內容。」

龐鼎全亦表示,「線上課程+線下暑期課程」的教學模式於國際間漸成趨勢,該校亦希望未來可於此方面大力發展,讓世界各地學生可在完成線上課程後,到科大上數個星期的線下課程,獲取更多知識及學分之餘,也體驗科大校園生活。

可成新交換生計劃

有關模式更可演變成新的交換學生計劃。龐鼎全表示,該校亦希望可以招攬其他院校、但修讀科大MOOC課程的學生,於暑期到科大學習、取得學分,同時科大學生亦可以同樣模式到外地院校交流,「目前已正在和澳洲、英國及美國的院校在洽商。」他估計,如果發展順利,每年招收一兩百位國際MOOC學生亦不成問題,「因為暑假有宿位騰空,所以可以吸納較多學生。」

有見MOOC的發展及應用還有茧L限可能,科大亦建立出未來5年及10年的「MOOC發展大計」,包括希望在5年內推出更多MOOC的先導課程,於五分之一的校內課程融入MOOC元素,做好相關硬件支援;10年內希望所有大學新生及新的教職員都有修讀MOOC的經驗,以及將MOOC進一步產業化等。

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