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■鄭國漢表示，交流夥伴和交流學生人數穩健增長，故主力提高交流質量。莫雪芝 攝
去年6月，嶺南大學校董會通過委任鄭國漢為新任校長，但部分學生不滿學生代表未能參與遴選，亦有人以他曾任行政長官梁振英選舉時的競選辦顧問為由，擔心學術自由及院校自主或受影響，引發風波。
憶起上任經歷，鄭國漢直言感到壓力，所以着力紓緩繃緊的關係。另外，關於大學排名、外地新興博雅大學的競爭等，都是鄭國漢上任後要處理的挑戰。
鄭國漢提到，自己曾為特首梁振英站台，以及撰寫評論政治和教育文章，因而被部分學生定性，對其擔任校長有反對聲音，坦言感到壓力，所以「能夠做的是盡量減少衝擊」。就當初部分人關於學術自由的猜疑，他強調，事實已證明，自己上任至今，嶺大從沒出現任何破壞學術自由的事，認為經過逾一年時間，相信前嫌已冰釋，如今跟大部分學生關係正面，未來會繼續透過早餐會、公開論壇等多跟師生接觸，聆聽意見。
倡「博雅型」另列排名更公道
近年興起的大學排名榜，對鄭國漢來說是另一個挑戰。他表示，有關排名榜多以研究文章發表總量等作指標，本質上對以人文和社會學科主導的「博雅型」大學不利，認為負責機構可考慮按類型如將「博雅型」大學分開作獨立排名，是更公道的做法。他又指，近年博雅大學概念於各地高等教育界越見有吸引力，不少地方的新興博雅大學崛起，嶺大如何面對這些競爭，都是要深入思考的課題。
憶與學生擊掌擁抱 感受支持
擔任嶺大掌舵人一年多，鄭國漢未為自己的表現評分，只說至今仍在逐步了解嶺大歷史、現況等，期望改善和優化嶺大校園及教研質素。談到深刻經歷，他憶起去年開學首天以校長身份到嶺大上班，當時在一個宿舍迎新活動中，有學生跟他擊掌和擁抱，讓他感受到學生的支持。
■記者 馮晉研
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