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2015年7月9日 星期四
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請先閱讀以下資料,然後回答問題:

資料A:香港的酷熱日數變化(見圖)

資料B*:港人增加排放之十大惡習

01. 「夏天開住冷氣堐情v         72%

02. 「唔會隨身攜帶手巾仔」        69%

03. 「一得閒就上網」           63%

04. 「外賣返屋企食都會咩Y棄食具」    51%

05. 「出街唔會帶水樽」          40%

06. 「食肉多過食菜」           40%

07. 「沖涼時一直開住花灑,直到洗完為止」 38%

08. 「有多餘錢時就會想買多件衫」     36%

09. 「使用皕聾ㄟ悼[熱的電熱水壺」    34%

10. 「用遙控器熄電視機」         33%

☆受訪者人數:1000人

*編註:請參見延伸閱讀2、3

■資料來源:浸大香港有機資源中心

資料C:

根據政府間氣候變化專門委員會(IPCC)發表的第五份評估《氣候變化2013:物理基礎》,人類的活動影響極有可能(95%或以上)是20世紀中期以來所觀察到的暖化的重要原因。要減少本港的「碳足跡」,即人類活動所產生的溫室氣體排放量,最直接有效的方法莫過於提高整體社會的能源效益。香港已實施《建築物能源效益條例》,特區政府亦於2008年推出一套建築物碳審計指引,讓建築物的使用者和管理人員評估本身建築物的碳排放量,從而進行效能提升措施。

想一想:

1. 試根據資料A,描述香港溫度變化的趨勢。

2. 試利用資料B,解釋你在資料A發現的趨勢。

3. 要令香港達到可持續發展的目標,你認為港府和市民有何可行的方法?

參考答案:

1. 參考答案

預料在21世紀每年熱夜(日最低氣溫28度或以上)和酷熱天氣(日最高氣溫在33度或以上)日數會顯著增加;每年的寒冷天氣(日最低氣溫12度或以下)日數會減少。這反映了香港的溫度將呈上升趨勢。

2. 題目拆解

題目主要考人類活動和全球暖化的關係,同學分析時,宜先將資料B的行為加以歸類,並運用個人對溫室氣體和全球暖化的知識加以闡釋。此外,題目要求利用資料B分析資料A發現的趨勢。同學務必緊扣資料B的例子,不宜舉其他行為以分析。

參考答案

重視享受之生活素質

現代人重視生活的便利和享受,因此有「開冷氣堐情v、「一得閒就上網」、「使用恆溫不停加熱的電熱水壺」等行為,有關行為皆使用到電力,香港以燒煤等的方式發電,無形中增加了二氧化碳的排放,加劇了溫室效應,令全球增溫。

不良的生活習慣

「唔會隨身攜帶手巾仔」、「沖涼時一直開住花灑」等,反映了港人不懂節約的生活模式,當要使用有關資源時,便會因此而排放更多的溫室氣體,令全球增溫。

3. 題目拆解

題目為建議題,難度不高,不過涉及了「可持續發展」的概念,故同學宜了解其定義:「既能滿足我們現今的需求,又不損害子孫後代能滿足他們的需求的發展模式 。」繼而按特區政府和市民的角色提建議。值得留意的是,兩者皆有其特點和限制,建議時不要偏離角色特點,否則便不可行,他們的特點如下:

特區政府         市民

.社會政策的制定者   .屬社會上的大多數,主導社會風氣

.具立法權力      .為政策的受影響者

.運用公帑將資源分配  .具有消費者力量

.回應市民訴求     .個人力量雖小,但聚沙成塔

.平衡各持份者利益

.以社會整體發展為優先

參考答案

政府

.立法規管電力使用,避免浪費能源,如實施《建築物能源效益條例》及《能源效益(產品標籤)條例》,推行強制性《能源效益標籤計劃》。

.使用更清潔燃料及可再生能源,禁止興建新的燃煤發電機組,配合「西氣東輸」方針,鼓勵使用產電量相同但溫室氣體排放量少50%的天然氣。

.教育市民有效使用資源,以廣告宣傳、講座等,提倡節能的重要。

市民

.實踐節約的生活方式,在不使用時關掉電器;在夏季時,把空調溫度維持在攝氏25.5度等生活細節做起。

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