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■與其報一堆興趣班，不如珍惜一下和子女相處的時間吧。資料圖片
執筆之時，妻子剛誕下兒子，收到不少身邊各方好友的關心。當然，有不少是照顧幼兒的經驗分享，但意外地有不少已在問有沒想過讓孩子讀什麼學前班，讀什麼幼稚園，哪間小學比較好，選中學怎樣會有優勢，年尾出世的不妨做隔年的「大B」，就算不是三歲定八十，至少也規劃到了十來廿歲，讓一對還在一面煩惱照顧兒子起居飲奶，一面還在張羅冬季衣物嬰兒用品等的新手父母，連一絲享受新生喜悅的餘裕也差點消磨掉了。
父母擔心前途 隨時走火入魔
在香港，做子女難，做父母亦不易。先不談養大小孩要多少資用的問題，縱想讓兒女有快樂童年，又怕兒女在學校被比下去，擔心子女前途，雖說行行出狀元，身為父母也至少希望子女走的路能平坦一些；想培訓兒女樣樣皆精，衝刺之間容易走火入魔，一不小心就就變成怪獸家長，尺度不易拿捏。兒女呢？歲多兩歲就有學前班，幼稚園面試，還在懵懂之時已然陷入競爭的社會中，小學就有小三、小六的全港學業評估，小五、小六要考呈分升中試。從前我們學「A for apple, B for boy」，聽說現在有幼稚園教的是「A for astronaut」，課餘還有舞蹈音樂奧數各式各樣的興趣班，聽着就頭痛。
興趣班又是個可堪玩味的狀況。興趣班本來應該是培養興趣，建立自信的媒介，但香港現在大概是最多人懂樂器，但音樂文化卻發展得最不成正比的社會。最初，學鋼琴大概是為子女陶冶性情的考慮，之後慢慢發現對入學有幫助，就愈來愈多家長讓子女去學，至於子女到底是不是真的喜歡鋼琴，是不是真的彈得好，就慢慢變得不重要了。到絕大部分同學都懂鋼琴了，又發現鋼琴的附加價值不夠大，就去學小中大提琴、高低音號等各種不同的樂器。學音樂本身是很有價值的活動，但一墮入這種惡性循環，就異化了。
此一境、彼一境，在新聞見到有些綜援家長辛辛苦苦的支撐，也要讓子女去上興趣班補習班時，內心一方面很體諒他們的用心，另一方面又真的覺得有些捨本逐末。我看着剛懂得睜開眼睛望着自己的兒子，若有空餘時間，相比送他去各個補習興趣班，我大概會想更珍惜與他相處的時間。■莊志恒
隔星期五見報
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