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■嶺大期望透過「環球學人」計劃拓闊學生的國際視野。圖左起為張立凡和夏爾馬。 記者黎忞 攝
15國27校任選兩所交流 拓國際視野促進博雅教育
香港文匯報訊（記者 黎忞）不少大專院校都積極開拓學生的國際化視野，嶺南大學亦開展首次「環球學人」交流計劃（Global Scholars），讓學生到不同地方交流體驗。嶺大於2012年加入由15個國家、共27所院校組成的「世界博雅學府聯盟」，在「環球學人」計劃下，學生可選擇聯盟成員中的兩所院校，分別交流一個學期。有參與計劃的學生表示，期望在摩洛哥和法國交流期間，學習及認識不同的文化，深入研究異地藝術發展。
嶺大在2012年成為「世界博雅學府聯盟」一員，聯盟透過院校之間的交流合作，提升博雅教育的水平和全球覆蓋面，現時合共有逾四千名學者和五萬名學生參與，集合各種優勢以促進博雅教育的交流。
去年觀「摩」伊斯蘭建築及文學
嶺大視覺研究系三年級生張頌康是首屆「環球學人」計劃的參加者之一，他在去年9月前往摩洛哥的Al Akhawayn University交流，並將於今年9月前往法國的巴黎美國大學（American University of Paris）繼續「環球學人」計劃。張頌康表示，起初選擇到摩洛哥和法國交流，是因為兩國有緊密的歷史及文化連繫，他希望透過交流研究兩地的藝術發展，並深入認識兩地藝術文化。
張頌康熱愛研究藝術，在摩洛哥交流時修讀了不同的學術課程，包括攝影、設計、伊斯蘭建築及文學，同時亦體驗了當地的多元文化，例如部分修讀宗教課程的同學會以法語、英語和阿拉伯語等多種語言溝通。面對9月將到法國繼續「環球學人」計劃，他初步挑選了入門雕塑及攝影課程，同時亦申請了該校與羅浮宮合辦的一個課程，希望完成課程後可在羅浮宮等博物館擔任導賞員，並進一步加強其美術觸覺。
女生將赴美：交流有助就業
另一位參與計劃的當代英語語文學系三年級生張立凡，在上月前往瑞士的Franklin University Switzerland，並將於今年9月前往美國一所大學交流。張立凡出發前向記者表示，期望在交流時可修讀更多不同的學科。除了英語課程外，她選修了跨文化、地理以至出版的課程，以擴闊自己的知識面。她認為到不同的地方交流可認識異地的文化，對將來就業會有所有幫助。
負責該計劃的協理副校長（學術素質保證與國際事務）夏爾馬期望上述計劃有助擴闊學生的國際視野，體驗與香港不同的文化。參與計劃的學生可獲得6.6萬元獎學金，完成計劃後可獲得證書，以表彰他們正式成為「環球學人」。
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