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■左起：得獎者幸敬陽、唐志明、王省委、湯承義、譚家奇和曹宏業。 劉國權 攝
獲頒尤德獎學金 讀醫盼助其他SEN後輩
有特殊教育需要（SEN）的學生，往往要比其他人花費更多時間和心力在日常生活和學習上。現年20歲的譚家奇在約3歲時被確診出有「四料」SEN，包括過度活躍症、專注力不足、自閉症和讀寫障礙，這令他於學業及校園生活方面飽受挫折，惟他積極掌握思考方法，較別人投入更大努力，加上家人的鼓勵和支持，終令自己學習上軌道，更於去年文憑試取得包括兩科5**共「6星」的優異成績，更考上香港大學生物醫學課程。昨獲頒尤德爵士獎學金的他，期望未來可從事特殊學習障礙的相關研究，幫助其他特教生。 ■記者 黎忞
由於自身理解能力不足及多種障礙，譚家奇在學習時往往比一般人更花時間和心力，「別人可能一聽就明白，我就要多花時間去摸索和理解。」準備應考文憑試時，中文和通識是他最沒有把握的科目，他認為公開試需要的不只是考試技巧，更多的是思考方式，「只要掌握到思考方式，考試就有幫助。」最終他在去年文憑試最佳五科獲得31分的佳績，包括數學和生物科取得5**及另兩科獲5*，而中文和通識也有5級。
曾被同學揚言「追殺」
除學習上的困難外，譚家奇指以往自己的社交和自制能力亦不足，「我在上課時會大叫，或在打招呼時用錯方法變成撞人，令同學不喜歡我」，他坦言就讀小學時曾被同學欺凌，翻出他書包的所有物品，又聲言要「追殺」他。
不過，家奇小時候比較「吽哣」，對同學的欺凌沒強烈感覺，所以未有出現陰影。由於一直有接受行為治療訓練，加上個人有所成長，直到升中後社交能力有所改善，沒有再被欺凌，惟仍較不活躍，少參與校內活動。
感謝父母激勵 任義工助SEN生
除了吃藥可控制病情令他讀書更專注外，他亦感謝父母從未給予過他壓力，並為他安排寧靜的溫習環境，「只是偶爾提醒我不要太夜瞓。」
他憶述，父母曾激勵過他：「有些人好叻但好懶，但有些成功的人是又叻又醒，你只是一般的孩子，因此要更加努力才可以成功。」
憑着優異的文憑試成績，他已升讀港大生物醫學學士一年級，他期望將來可繼續升學，研究特殊學習障礙相關的病理、藥理和行為治療訓練等。
同時，他自中學起就在社福機構擔任義工，他認為從事義工服務期間可觀察和接觸同樣特教生，令他更了解他們的需要，又同時「看到小時候的自己」。
譚家奇獲得2015/16年度第二十九屆尤德爵士紀念基金殘疾學生獎學金共4萬元，頒獎典禮昨日在香港大會堂舉行。今年獎學金有逾四百人得獎，包括兩名殘疾學生。
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