思 旋
隨着「一帶一路」倡議發展，精通外語的人才需求會愈發增加，香港應好好發揮在港少數族裔人士的力量，使得精通外語的他們，得以有用武之地。在二零一六年施政報告中，教育局積極配合「一帶一路」人才配備，例如：在中學方面，除了兩文三語外，學生亦可選擇與「一帶一路」特別相關國家的語言包括印地語和烏爾都語作為高中的一個選修科目。雖然成效有待商榷，但仍可看出教育局對於對接「一帶一路」人才培養誠意可嘉。就在港居住少數族裔人士數目，根據香港政府統計處二零一一年人口普查《主題性報告：少數族裔人士》，全港大約有四十五萬少數族裔人士，當中約三十五萬參與經濟活動人口，扣除二十五萬在港家庭傭工，全港大約有九萬五千少數族裔工作人口。從職業劃分少數族裔人口分析，百分之七十四點二的少數族裔工作人口是從事「雜項社會及個人服務」，其次是「進出口、批發及零售業」（百分之六點二）及「地產、專業及商用服務業」（百分之四點一）。香港普遍少數族裔人士，特別是東南亞或中非國家人士，從事管理層或專業人員並不多，除了本土服務業外，進出口、批發及零售業香港有相關人才。從前少數族裔，特別是南亞裔或非裔人士，香港沒有足夠工種讓其發揮，因而在社會向上流機會缺乏。
因此，我們應向三個重點着手：首先，雖然少數族裔人士居住在香港，但他們只限熟悉香港本土及西方文化，對中國國情了解不深，因此我們應加強他們對《基本法》及國家認識，讓其發揮所長。其次，如少數族裔人士在港讀書，廣東話為他們主要學習的中文語言，應加強他們認識普通話。最後，更加拓廣少數族裔人士讀專上科目，持續進修。