■吳克儉（中）到場參觀城大科研成果，即席試玩一項VR裝置項目。 姜嘉軒 攝香港文匯報訊（記者 姜嘉軒）到小賣部排隊買零食、前往圖書館找個位置好好看書，這些平常的校園點滴，於升小學生看來全是新鮮體驗，對於自閉症兒童更是一個個需要克服的難關。
城大、中大和教大兩年前開展「社交適應和情感表達訓練計劃」，利用多投影虛擬現實（VR）技術製作各類逼真校園場景，讓自閉症兒童預習如何應付被人插隊或零食售罄等「突發」事件，減低負面情緒爆發的機會。
計劃至今已協助逾百名學生，並由今日開始於城大「科研展覽2017」中展出。
學社交技巧 免影響情緒
上述項目由城大多媒體及互聯網技術創新應用中心，聯合中大醫學院及教大心理研究學系共同研發，中心主任兼城大副校長（學生事務）葉豪盛介紹指，系統基本上涵蓋了初小學童一天的上學情節，由起床換衫刷牙，乘坐校巴上學及到達學校等。
學童身處多投影虛擬現實（VR）技術的房間時尤如置身校園，體驗各種突發事件，「在小食部發現想要的食物已經售罄，在圖書館看書時突然有人大聲叫喊，或是在排隊期間有人插隊，這類事件都有機會影響學童情緒，令他們大發脾氣」，系統給予學童「預習」機會，並學習社交應對技巧，避免日後發生不必要的尷尬情況。
此計劃獲得優質教育基金資助，目前有16間小學加入，各校可轉介有需要學童到大學使用設施，至今已有140多名學生使用服務。葉豪盛指，學童一星期會到來上課兩次，每課大約一小時，一般3個月就能完成課程，「家長普遍對計劃反應正面，小孩參加訓練後，發脾氣次數減少，返學比較順利」。
城大今日起一連三日舉辦「科研展覽2017」，展示該校的科研成果。活動開幕禮於昨日舉行，教育局局長吳克儉擔任主禮嘉賓。其中展出的作品包括由城大機械及生物醫學工程學系助理教授Pakpong Chirarattananon研發的昆蟲形飛行機器人。
它外形大小接近一般蜻蜓，行動敏捷及成本低廉，日後有望發展成能穿梭災區的偵測機械人，或是模仿昆蟲的微型機械人，以協助研究人員了解昆蟲特性，甚至有望分擔蜜蜂散播花粉等大自然工作，用途廣泛。
