香港文匯報訊（記者 高鈺）更新的香港中學課程希望能配合時代需要，促進學生全人發展及終身學習能力。其中在STEM（科學、科技、工程及數學）教育方面，《指引》列明所有中學須於初中安排約25小時課時，讓學生學習資訊及通訊科技範圍有關編程的內容，教育局並指，今年亦已為每校提供20萬元的STEM支援撥款。另外《指引》又更新了針對中學教育的7項學習宗旨，當中特別包括了「資訊素養」，讓年輕人能更靈活、有效和合乎道德地運用資訊和資訊科技。
新加「生涯規劃」項目
比較原有涵蓋整體中小學教育的7項學習宗旨，《指引》沿用大部分內容而更新的小部分顯得對中學生更針對性，除「資訊素養」外亦加入「生涯規劃」的新項目，希望中學教育能更有效讓學生了解本身的興趣、性向和能力，因應志向，為未來進修和就業，發展和反思個人目標。
而隨中學教育學生漸培養更廣闊視野，原有學習宗旨中「國民身份認同」的部分亦演化成「國民和全球公民身份認同」，讓中學生能成為有識見、負責任的公民，認同國民身份，並具備世界視野，持守正面價值觀和態度，珍視中華文化和尊重社會上的多元性。
