■教育局指，2006年出版的《學前機構辦學手冊》有包含處理虐兒內容。 手冊截圖對於最新的幼稚園行政手冊中隻字未提虐兒相關內容，教育局發言人回應指，局方向來有就識別及處理懷疑虐兒個案發出通告，並在《學前機構辦學手冊》有關章節，提醒學校參考社署的資料，處理懷疑虐兒個案。香港文匯報記者翻查資料發現，該《學前手冊》為2006年出版，以附錄形式夾附了教育局有關虐兒及家暴個案的通告，當中提供了社署網站虐兒程序指引的連結。
促設處理指引支援熱線
荃灣及葵青區幼稚園校長會主席林翠玲認為，教育局的做法正正說明了其對幼稚園防虐兒欠重視，「虐兒悲劇發生後，教育局才說在哪個哪個版本有相關指引內容」，質疑「既然有幼稚園行政手冊，為何不開獨立章節」，讓學校、教師更能掌握。
她續指，社署虐兒程序指引逾350頁，前線老師一般難花大量時間和精力消化理解，建議教育局用獨立篇幅給予明確處理方法的指引，再另提供參考個案，供學校按需要參閱，以應付不同個案的需要。
資小校長會主席張勇邦提到，社署虐兒程序指引為全面的跨專業文件，也涉及跨部門工作，老師難以理解和消化全部內容，認為社署應加強與學校的聯繫，例如設立學校專屬熱線，提供清晰步驟的支援。
國民學校校長賴子文亦認為，當局應該把握推行免費幼教的時機，參照中小學做法，於幼稚園行政手冊列出更具體的標準。
教局允檢視內容加強支援
教育局又表示，會檢視相關通告和《學前手冊》有關章節的內容，使其更具體和清晰。此外，會繼續與相關部門協作，提升學校識別和處理懷疑虐兒情況的能力，並正與社署和警務處協作，舉辦首輪相關研討會，由教育心理學家及社會福利署和警務處的代表，介紹如何識別和轉介懷疑虐兒個案。 ■香港文匯報記者 柴婧