■梁穎聰說，學業雖然很繁重，但很充實。香港文匯報記者蘇榕蓉 攝港生主動內地求學 擴闊眼界增長才幹
「以前不少港生覺得內地高校入學門檻相對低，大多數報考是作為保底學校或是分數沒有達到香港8間大學時才不得已另謀出路，現在反而越來越多的香港學子主動去內地高校求學深造。」福建省福州大學數學與計算機科學學院2015級計算機專業的港生梁穎聰笑着說，自己就是北上內地升學隊伍中的一員。內地經濟的高速發展讓他覺得到內地讀書可以開拓眼界，「想給自己一個機會去認識全新的內地。」梁穎聰說。■ 香港文匯報記者 蘇榕蓉 福州報道
梁穎聰高中畢業於香港東華三院李潤田紀念中學，他表示自己中學時期就對計算機感興趣，所以在高中分科時就選了計算機科目。而且中學時經常隨學校團隊到內地參加計算機比賽，「參加過在海南海口舉行的2012 WRO世界機器人奧林匹克競賽（中國區選拔賽）等活動。」梁穎聰說，「之前有上網查過福州大學計算機專業在閩粵高校中是最好的。」梁穎聰目標很明確，他希望自己能夠掌控有把握的事情，未來就有希望擁有更多的成功機會。
勤於求問 樂於助人
「首個不適應之處就是普通話。」梁穎聰憶述自己大學報到的第一天，「語言環境的差別還是蠻大的，講一天的普通話感覺特別辛苦。」梁穎聰說，他亦是第一次離家住學校四人間宿舍，所以當晚就失眠了。
後來自己在參加福州大學ACM（國際大學生程序設計競賽）選拔但最後沒通過，梁穎聰更感覺到了這個專業的壓力之大，所以要好好努力，一步一個腳印，踏踏實實地向計算機「高手」學習。「學計算機必須學好數學，校隊的不少成員數學非常厲害，精通概率、統計、隨機過程、抽象代數等，我的數學因為基礎的原因和他們相比還是差了不少。」「有很多計算機問題還需要結合數學的思考方式才能解決，比如一些程序設計，其實想的方法很簡單，但是思考方法就要用數學把它抽象出來，這個過程的確很難。」梁穎聰總結道，「勤能補拙，和班級小夥伴一起上課，一遇到有不明白的地方就會馬上開口問，不會留着問題過夜；晚上自習的時候也會請教同學，一起討論思考自己解決不了的題目。」
梁穎聰還發現，內地學生理論知識掌握得比較扎實，香港學生實際動手操作或技術相對更好一些，「我請教他們理論知識，他們電腦實際操作中有困難也會問我，實際上我們在互相學習互相幫助。」雖然初始有諸多不適應，但是對於梁穎聰而言，選擇到內地讀書不僅是一紙文憑那麼簡單，更像是一次尋根之旅。「讓我認識了真實的內地，不再對身份認同感到迷茫。我希望能用所學到的知識，將來為兩地交流合作搭建橋樑，服務香港，服務內地。」
相互了解 去偽求真
梁穎聰笑稱自己是班上的「稀缺物種」，同學們很好奇香港的學習方式，也會八卦了解香港的方方面面。梁穎聰在生活中經常給內地同學講述香港發展歷史，也會和香港同學暢談他眼中的內地。他希望大家用思辨的態度去了解香港了解內地，信息大爆炸的時代學會去偽存真，以包容的心態走出香港，以更加開放的心態了解內地、感知內地。
梁穎聰稱，日常生活中和內地生相處得也十分融洽，很多同學邀他去他們家裡做客。「我大一寒假時就去了一個同學位於福建莆田的老家。」「湄洲島的風景很美，海岸線寬廣，沙子也很乾淨。我們也一起去爬了同學家附近的山，順道逛了莆田一中的校園。今年還有同學邀請我清明節去當地南日島玩。」
明年即將畢業，留在內地還是回港發展？梁穎聰同樣也要思考這個問題。梁穎聰稱會毋庸置疑地朝着自己的夢想一往無前，「香港的電子支付發展仍有很大的空間，科技也挺有潛力。但無論在哪裡工作，福建的四年求學經歷，會如同時代的烙印般深深地銘刻在我的身上。」