■陳潁釗已差不多完全克服了讀寫障礙，憑着優異的實習表現，奪得「學校體驗獎學金」。香港文匯記者 唐嘉瑤 攝悟「拆字」秘訣勤補拙 立志執教鞭助同路人
把英文字母「b」、「d」、「p」及「q」混淆，把中文字「王」、「白」及「石」組成的「碧」字錯放位置，陳潁釗在小三時已被確診有讀寫障礙，加上手部肌肉乏力，書寫速度緩慢，英文考試中僅取得30多分，幾乎包尾。不過，靠着慈母及良師幫助，這個別人眼中的「笨小孩」掌握到獨門學習秘訣，竟在文憑試英文科考獲5*佳績。他今日更是教育大學英國語文課程的五年級生，以優異實習表現奪得「學校體驗獎學金」，並立志幫助其他學習困難的孩子脫胎換骨。 ■香港文匯報記者 唐嘉瑤
自小患有讀寫障礙的陳潁釗，學習路上困難重重。他難以分辨中英文字的字形及結構，而且手部肌肉乏力兼手眼協調能力欠佳，「就算看到或想到答案，就是寫不出來」，學業成績自然一塌糊塗。
王生遇白小姐坐石頭學「碧」字
不過，聰慧的母親一直沒有放棄，想方設法為他找來合適的治療方案。在家裡，媽媽會以遊戲及故事的形式教他認字，以指方向的遊戲教導潁釗分辨英文字母「b」、「d」、「p」及「q」，又自創故事，把中文字的結構拆開，以「碧」字為例，母親會講述「『王』先生遇到『白』小姐，一起坐在『石』頭上賞月。」這樣靈活的教學法，令潁釗豁然開朗。
此外，母親會聘請補習家教，為潁釗講解課本內容，又定期帶他到言語治療診所覆診，訓練其手眼協調，學校老師則會在課餘時間幫其補課。為了不辜負媽媽和老師，潁釗格外努力，放棄課餘玩樂的時間不斷練習。
初中時，他對外國的電影及書籍產生興趣，「我當時情竇初開，喜歡看《暮光之城》等愛情電影及書籍，會把電影中剛學會的生字寫到『生字本』上，逐漸找到自己的學習方法，成績有顯著的進步。」
接5*成績單 母親喜極而泣
在文憑試放榜時，他最佳5科成績考獲20分，其中英文科更有5*，他憶述「當初我一拿到成績表，馬上『Yeah』出來」，母親則喜極而泣。」
他感謝家人及老師一直以來的鼓勵和支持，並想將這份愛與支持傳播出去，「自己的英文成績較好，故想成為小學英文老師，將知識傳承下去。」
現在潁釗已經差不多完全克服了讀寫障礙，並於去年8月到小學實習，其間遇到一名同樣患有讀寫障礙的學生，令他想起自己的經歷。他積極為孩子尋找合適的教學方法，將興趣與學習結合，並以正面的生命力感染他人。
憑着優異的實習表現，潁釗在1,300名學生中脫穎而出，奪得李嘉誠基金會的「學校體驗獎學金」。
快將畢業的潁釗希望能先成為老師，了解學生的需要，其後再繼續進修，希望日後成為研究助理，幫助有特殊教育需要的學生及非華裔孩子融入主流學校。