黃均瑜 港區全國人大代表 教聯會會長
早前全國人大通過完善香港選舉制度的決定，港澳辦常務副主任張曉明亦已親身來港聽取意見，全國人大常委會也快將開會；接下來的執行細節如何安排，相信不久之後自有分曉。
就全國人大的決定，國際間出現了兩種奇怪的聲音，一種主要來自西方，指中國違反《中英聯合聲明》，香港民主倒退。然而，中國究竟違反聯合聲明中哪一條條文，卻沒有人能夠指出來。《中英聯合聲明》於1984年簽署，在此之前，中央就解決香港問題，已有12條基本方針政策，包括：中國政府決定於1997年7月1日對香港地區恢復行使主權；恢復行使主權後，根據憲法第三十一條，在香港設立特別行政區，直轄於中央人民政府，享有高度自治權；特別行政區政府由當地人組成；主要官員在當地通過選舉或協商產生，由中央人民政府委任等，以體現中央對港權力。中央就是以此「12條」為核心與英方展開談判，並將此「12條」宣示於《中英聯合聲明》內，後來在基本法中以法律形式確定下來。筆者把《中英聯合聲明》翻了又翻，實在找不到全國人大「311決定」違反了哪一條。西方國家都是在睜眼說瞎話！
「311決定」帶給香港長治久安
另一種是來自台灣的聲音，例如馬英九聲稱「一國兩制」已死。其實全國人大今次通過「311決定」，目的非常明確，就是要將反中亂港的人排除於建制之外，那些在心裏仍然反中亂港的，只要不觸犯香港國安法、不參與治港、不搗亂香港，還是可以如常生活的。《中英聯合聲明》和香港基本法精神，就是確保香港的生活方式和社會制度50年不變。全國人大通過「311決定」後，實在看不出香港的生活方式和社會制度有何改變，反而普羅市民的生活方式更受疫情和之前的黑暴所影響。
自從2003年香港基本法23條立法觸礁，維護國家安全的法例從此負上「惡法」的罵名；自從2012年德育及國民教育科被擱置，國民教育從此被妖魔化、污名化；自從特區舉行選舉以來，凡高舉「愛國愛港」旗幟的參選人，都會被貼上負面標籤。在香港出現愛什麼都是正面的，但愛國卻是負面的奇怪社會現象。
困擾香港多年爭拗終可解決
2003年以來，香港每年的遊行，不計其數，問題是遊行已由假民主自由之名、由和平理性演變為街頭暴力、散播仇恨和分離主義；反修例的遊行演變為反送中，由針對特區的政策演變為針對中央政府、中資機構和內地民眾，企圖將香港分裂於中國之外。如果按照目前的所謂「民主」軌道繼續前進，香港不但不能達到全面普選的終點，甚至會車毀人亡。
然而，人大的兩個「決定」，即2020年有關香港國安法的決定，以及今次有關完善香港選舉制度的決定，不但一舉清空過往的負面標籤，從根本上打破了反對派長期在香港營造的社會氣氛，也從根本上解決了困擾香港多年的爭拗，並且具有三個深遠的影響：
第一、在教育上，國民教育不再成為禁忌，學校推行愛國教育是應有之義、是可以宣之於口理直氣壯之舉；
第二、在政治上，愛國成為治港者的必備素養，可以預見將來只會有越來越多人以愛國者自居，愛國者將成為社會的主流；
第三、 在社會氣氛上，把香港從事事以選票為大的錯誤道路上糾正過來，有效地壓縮民粹主義的思潮和操作。
兩個決定，破局求變，也是從百年未見的大變局出發，香港人應好好把握。