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——也談新事入舊詩
余劍龍
拜讀董就雄博士的《新詞入舊詩淺談》及《新詞入舊詩續談》，憶起多年前就讀嶺南大學中文系時曾研究此題。如今香港詩界終於開始討論「以新入舊」的課題，故希望將當年粗淺的研習成果與各方家分享。在舊詩中書寫現代事物，大略可分為直接引用、異語、題序及非獨立處理等方法，其中各有優劣。本文先討論直引現代事物字詞的問題。
其實黃遵憲早已提出，要在詩歌創作中直接引用現代事物字詞，其詩亦多見西方世界新事物，如《今別離》的「快乘輕氣球」、《海行雜感》的「海行望我地球圓」等等。清末學人欲以西學救國，直引新事物不只得風氣之先，而且成為國人窺視新奇世界的窗口，其文學審美的可行性未被詳細討論及嘗試。今時今日，現代事物已經是日常生活的一部分，舊詩卻離生活愈來愈遠，如何籌量審美上協調，是我們現代詩人要處理的問題。
破壞審美距離
文學之所以動人，讀者必須在一定距離之外，對作品進行審美活動，然而新事入舊詩，容易干擾這審美距離。試舉陳冠璋《雨霽乘隧巴歸家》(《第十一屆全港詩詞創作比賽—律詩獲獎作品》)為例說明：「雨霽晴光耀日斜，夕陽催客漫歸家。絳虹萬丈穿雲海，春色無邊醉晚霞。堪笑人間多幻化，休思身外任諠譁。又登彼岸非舟渡，科技今朝自足誇。」詩作尾聯直引「科技」這現代日常生活的名詞，作為「實用世界中的一片段，它和人發生過許多實用的關係。人一看見它，不免想到它在實用上的意義，發生許多生活的聯想。」(朱光潛：《談美》，頁19)讀者容易從「科技」聯想到「電腦」、「寬頻」、「微波」、「人工智能」等欠缺古典詩意的同類事物，這些聯想太近於現代生活，容易將人從古典世界的詩意馳想拉回現實，審美距離易受破壞。
然而，部分詩詞雖有此問題但程度較輕，因為詩詞的審美價值是以文本的整體作為評斷對象的。(童慶炳：《中國古代心理詩學與美學》，頁13-22)詩人透過深化現代事物的審美意義，可以淡化它所蘊含的實用性以及審美距離的問題。以三閑的《特區建迪士尼》(《一郡三閑集》網頁)的頷聯「是非勢必稱貍虎，黑白何須論米奇。」為例，詩人自註「貍與虎俱貓科。稱貍虎者。蓋指鄧公貓論」，「鄧公貓論」則指鄧小平「不論黑貓白貓，捉到老鼠的就是好貓」的言論。以「貍虎」與「黑貓白貓」均屬貓科而相替換。「貍虎」與對句的「米奇」詞性相對，是同屬動物類的工對（「米奇」是老鼠）。而對句中的「黑白」既是「米奇」的毛色，又雙關「是非黑白」的含義。「米奇」這項現代事物所能產生的審美效果，可以因為對仗的形式和含義的雙關性而獲得深化，它所蘊含的實用性亦因而被淡化，讀者的詩意馳想較難被拉回現實的實用世界。
然而，藉著解讀而獲知的形式和內容深度，雖然有助提高直引現代事物的審美效果，但詩詞作為一種時間藝術，解讀所得與審美過程中即時性的直覺感受具有時間上的距離，出現太遲的淡化作用會否於事無補，實在值得深思。
不能構成知覺的完形
依據完形心理學，人類對形的知覺具有物體組群的傾向。(孫名之等譯：《心理學導論》上冊，頁202)雖然文學並非直接以視覺知覺形狀，而是以文字聯想心像，但吳晟早已在《中國意象詩探索》(頁116)中將完形知覺引申應用於文學審美之上。詩詞如直引現代事物，現代事物的審美距離和詩詞中其他部分的審美距離的不一致，會使讀者在審美時，將現代事物與古典事物各自組群，令詩作整體難以在讀者審美活動中成為統一的完形。
當讀者看到詩詞中的現代事物，會嘗試再造現代事物的形象，以便將它們納入古典世界之中，形成統一完形以作整體的感知。以噓堂《浣溪沙．即景次姑蘇一少韻》(「網路古典詩詞雅集．詞萃」網頁)的一聯「雪合街道莫畫蕉，城中都是水泥橋」為例說明。讀者為了將句中詞語與古典世界統一，便傾向把「城中都是水泥橋」斷句為「城中／都是／水／泥／橋」，而不是「城中／都是／水泥／橋」，令「泥」字解作玷汙弄髒的動詞，而非作者原意的水泥所造的現代橋樑。
又如鄒穎文的《蘇幕遮》(《第十二屆全港詩詞創作比賽－－填詞獲獎作品》)全詞如下：「對熒屏，搖滑鼠。一觸神遊，彈指知今古。二酉圖書藏雅虎，網驛飛馳，醉夢尋羈旅。 想停雲，離別緒，魚雁輕傳，鍵送幽思句。休使洪喬拋水去，電子詩筒，走遍天涯路。」詞中的「滑鼠」、「雅虎」、「電子」等直引的現代事物雖然能自成組群，但其字數比例只佔全詞一成。其餘部分如「二酉」、「醉夢」、「羈旅」、「停雲」、「魚雁」、「洪喬」等古典詞語組成另一更大的古典群落，詞中的各部分因而未能構成完形，讀者讀來會有奇怪和不統一的感覺。
不符合期待視野
並非每一首直引現代事物的詩詞，都會出現有關完形知覺的問題，但即使整首詩詞的元件能夠構成單一的完形，亦並不意味著它能夠通過期待視野的考驗。朱光潛曾指出讀者會對成為習慣的形式心存期待(expectation)，如果看到的形式恰如預期，就會產生快感，否則就不免失望(朱光潛：《詩論》，頁30)。現試舉李凡《疏影》(「網絡古典詩詞雅集．詞萃」網頁)全詞說明：「今天夜裡，感覺有點冷，還有些累。坐在窗前，對著熒屏，無端勾動鄉思。童年那笑聲還在，騎竹馬，蕩鞦韆戲。呼拉圈，無慮無憂，跌撞滾爬兒肆。 奇怪這麼想起，氣溫好像是，添了暖意。外面寒流，身上單衣，竟互相包容地。然而腦海昏昏也，懶懶也，心疲神睡。待夢中，掠影浮光，別是另番迷醉。」此詞全由現代事物和現代漢語構成，足以產生知覺完形。但詞中充斥大量現代漢語，並不符合讀者對詩詞「古雅」的期待視野，產生期待失望，令審美活動受到負面影響甚至中斷。除非讀者對這類詩詞有廣泛的前文本閱讀經驗而擴大了接受的範圍，否則這類詩詞難以感發起一般人的美感經驗。
總括來說，直接引用現代事物字詞於詩詞的問題不少，其實處理現代事物以入詩詞，尚有異語、題序及非獨立處理等方法，如配合應用則可以補其不足。關於這些方法的種種，留待另文再和各位分享。
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